Publications
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Inklusionsmaterial 2 Biologie − Chemie − Physik: Arbeitsblätter zur individuellen Lernförderung
Adesokan, A., Breuer-Küppers, P., Bruckermann, T., Ferreira Gonzalez, L., Martius, T., Nagode, C., Nessler, S., Peters, A., Poensgen, F. & Schöl, J., 2015, 1 ed. Verlag Klett-Cotta.Research output: Book/Report › Monograph › Transfer
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Inklusionsmaterial Biologie - Chemie - Physik 3: Arbeitsblätter zur individuellen Lernförderung
Breuer-Küppers, P., Bruckermann, T., Ferreira Gonzalez, L., Jessen, A., Martius, T., Nagode, C., Nessler, S., Ophoven, S., Peters, A. & Schöl, J., 2016, 1 ed. Verlag Klett-Cotta.Research output: Book/Report › Monograph › Transfer
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Inklusive Fachdidaktik Biologie
Bruckermann, T., Ferreira Gonzalez, L., Münchhalfen, K. & Schlüter, K., 2017, Lexikon Inklusion. Ziemen, K. (ed.). p. 109-110 2 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Entry in reference work › Research
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Interaktive Whiteboards: Worauf es beim Einsatz im Biologieunterricht ankommt
Bruckermann, T., 30 Nov 2018, In: Unterricht Biologie. 2018, 439, p. 44-47 4 p.Research output: Contribution to journal › Article › Transfer
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Interessen von umweltbewussten Jugendlichen an MINT-Themen und -Tätigkeiten: Identifizierung von Interessensprofilen
Weinhold, L. E. & Bruckermann, T., 6 Mar 2024.Research output: Contribution to conference › Poster › Research › peer review
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Kompetenzen für den Unterricht mit und über Künstliche Intelligenz: Perspektiven, Orientierungshilfen und Praxisbeispiele für die Lehramtsausbildung in den Naturwissenschaften
Huwer, J. (Editor), Becker-Genschow, S. (Editor), Thyssen, C. (Editor), Thoms, L. (Editor), Finger, A. (Editor), von Kotzebue, L. (Editor), Kremser, E. (Editor), Meier, M. (Editor) & Bruckermann, T. (Editor), 2024, 1 ed. Münster: Waxmann Verlag GMBH. 144 p.Research output: Book/Report › Anthology › Research › peer review
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Kompetenzen für den Unterricht mit und über Künstliche Intelligenz in den Naturwissenschaften: DiKoLANKI
Huwer, J., Becker-Genschow, S., Thyssen, C., Thoms, L., von Kotzebue, L., Finger, A., Kremser, E., Berber, S., Brückner, M., Maurer, N., Bruckermann, T. & Meier, M., Nov 2024, Kompetenzen für den Unterricht mit und über Künstliche Intelligenz: Perspektiven, Orientierungshilfen und Praxisbeispiele für die Lehramtsausbildung in den Naturwissenschaften . Waxmann Verlag GMBH, p. 4-59Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Learning opportunities and outcomes in citizen science: A heuristic model for design and evaluation.
Bruckermann, T., Lorke, J., Rafolt, S., Scheuch, M., Aristeidou, M., Ballard, H., Bardy-Durchhalter, M., Carli, E., Herodotou, C., Kelemen-Finan, J., Robinson, L., Swanson, R., Winter, S. & Kapelari, S., 2020, The Beauty and Pleasure of Understanding: Engaging with Contemporary Challenges Through Science Education.. Levrini, O. & Tasquier, G. (eds.). Alma Mater Studiorum (Bologna), p. 889-898 10 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Learning opportunities in biology teacher education contribute to understanding of nature of science
Bruckermann, T., Ochsen, F. & Mahler, D., Sept 2018, In: Education Sciences. 8, 3, p. 1-18 18 p., 103.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Leitlinien für ein clusterübergreifendes Bildungsökosystem
Banek, N., Bruckermann, T. & Pachale, H., 14 Jun 2024Research output: Non-textual form › Web publication/site › Transfer
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Lichtabhängigkeit der Photosyntheserate
Peters, A., Bruckermann, T. & Schlüter, K., 7 Jul 2017, Forschendes Lernen im Experimentalpraktikum Biologie. Bruckermann, T. & Schlüter, K. (eds.). 1 ed. p. 141-155 15 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer
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Making Science VisiBLe: Professionswissen zu Erklärvideos fördern
Bruckermann, T. & Mahler, D., 1 Feb 2019, Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe. Maurer, C. (ed.). Vol. 39. p. 580-583 4 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Metacognitive and multimedia support of experiments in inquiry learning for science teacher preparation
Bruckermann, T., Aschermann, E., Bresges, A. & Schlüter, K., 9 May 2017, In: International Journal of Science Education. 39, 6, p. 701-722 22 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Mit Actionbounds die Natur entdecken
Bültmann, P., Koll, H., Bruckermann, T. & Schlüter, K., 2017, MINT mit Medien produktiv gestalten. Bresges, A., Mähler, L., Stephani, R. & Pallack, A. (eds.). p. 32-47 16 p. (MNU Themenspezial MINT).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer
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Mit Schülerinnen und Schülern forschen(d) lernen: Wie kann ein authentisches Bild der Naturwissenschaften entstehen?
Bruckermann, T., 22 Dec 2021, Miterleben, wie Wissen entsteht: Mit Schülerinnen und Schülern im Unterricht forschen. Meßinger-Koppelt, J. & Plath, J. (eds.). p. 6-9Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer
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Nature of Science als Grundlage einer Wissenschaftsdidaktik der Naturwissenschaftsdidaktiken
Büssing, A. G., Nehring, A. & Bruckermann, T., 3 Mar 2023, Wissenschaftsdidaktik II: Einzelne Disziplinen. Reinmann, G. & Rhein, R. (eds.). p. 293–314Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Online Citizen Science: Mit digitalen Tools Forschung in den Unterricht bringen
Bruckermann, T. & Lorke, J., 17 Nov 2021, In: Unterricht Biologie. 2021, 469, p. 44-47Research output: Contribution to journal › Article › Transfer
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Online-Citizen-Science-Plattformen zum Mitforschen
Bruckermann, T. & Mahler, D., 21 Jun 2021, Naturwissenschaften digital: Toolbox für den Unterricht. Meßinger-Koppelt, J. & Maxton-Küchenmeister, J. (eds.). Hamburg, Vol. 2. p. 60-63Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer
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Orientierungsrahmen Digitale Kompetenzen für das Lehramt in den Naturwissenschaften – DiKoLAN
Becker, S., Bruckermann, T., Finger, A., Huwer, J., Kremser, E., Meier, M., Thoms, L., Thyssen, C. & von Kotzebue, L., 7 Sept 2020, Digitale Basiskompetenzen. Becker, S., Meßinger-Koppelt, J. & Thyssen, C. (eds.). p. 14-43 30 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Participation as a research approach in academia: a converging field
Bessert-Nettelbeck, M., Bischof, A., Sturm, U., Nagy, E., Schraudner, M., Backhaus, J., Bruckermann, T., Hecker, S., Henke, J., Köpferl, K., Kirschke, S., Liedtke, C., Mahr, F., Maibaum, A., Podann, A., Rössig, W., Schäfer, M., Schröder, C., Schrögel, P., Shennan, V., Steinhaus, N., Stewart, M., van den Bogaert, V. & Voigt-Heucke, S., 29 May 2023, In: Research Ideas and Outcomes. 9, e105155.Research output: Contribution to journal › Article › Research