Publications
2025
- Published
Kompetenz
Cortina, K. S. & Müller, K., 2025, Studienbuch Bildungswissenschaften: Grundbegriffe klären und Forschungszugänge eröffnen. Syring, M., Bohl, T., Gröschner, A. & Scheunpflug, A. (eds.). Vol. 1. p. 108-132Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
- Accepted/In press
Simulationsbasierte Lernumgebungen in der kompetenzorientierten Lehrkräftebildung – Was leistet der Core Practice Ansatz?
Gautel, B., Kirchhoff, M., Telgmann, L. & Müller, K., 2025, (Accepted/In press) Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften: Konzeptionen, Herausforderungen & Forschungsperspektiven. Vogelsang, C., Grotegut, L., Bruns, J., Riese, J. & Fechner, S. (eds.).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
- Accepted/In press
Wie Bildungsforschung und Schulpraxis voneinander lernen. Transferforschung und Kooperationsräume für Transfer
Geweke, M., Klewin, G. & Müller, K., 2025, (Accepted/In press) Guter Unterricht - gute Schule. Gröschner, A., Küster, K. & Bohl, T. (eds.).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer
2024
- Published
Kernpraktiken des Unterrichts: Teaching Core Practices an der LUH
Müller, K., 11 Dec 2024, Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover, 2024, 3/4, p. 36-36.Research output: Contribution to specialist publication › Contribution in popular science journal › Communication
- Published
Mit Lehramtshintergrund in der Bildungsforschung promovieren
Petraschka, G. & Müller, K., 11 Dec 2024, Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover, 2024, 3/4, p. 22-22.Research output: Contribution to specialist publication › Contribution in popular science journal › Communication
- Published
Wege in das Lehramt: Struktur und Organisation der Lehrkräftebildung
Müller, K., 11 Dec 2024, Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover, 2024, 3/4, p. 8-10.Research output: Contribution to specialist publication › Contribution in popular science journal › Communication
- Published
Wissenschaftsbasierte Lehrkräftebildung: Studium im Spannungsfeld wissenschaftlicher und berufspraktischer Ansprüche
Wernet, A. & Müller, K., 11 Dec 2024, Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover, 2024, 3/4, p. 26-29.Research output: Contribution to specialist publication › Contribution in popular science journal › Communication
- Published
Sprachlernunterstützung für Geflüchtete: Kompetenzerwerb in einem interdisziplinären Professionalisierungsprogramm für Lehramtsstudierende
Ehrhardt, K., Zhorzholiani-Metz, K., Binanzer, A. & Müller, K., 26 Nov 2024, In: Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. 8, 8, p. 250-266Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
2023
- Published
Training & prompting pre-service teachers’ noticing in a standardized classroom simulation – a mobile eye-tracking study
Telgmann, L. & Müller, K., 2 Nov 2023, In: Frontiers in Education. 8, 1266800.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
- Published
Lehramtsstudium – Vorbereitungsdienst – Lehrkräfteberuf, oder? Empirische Analysen aus dem Nationalen Bildungspanel (NEPS)
Gülen, M. Ş., Müller, K. & Schmid-Kühn, S. M., 9 Oct 2023, In: Zeitschrift für empirische Hochschulforschung (ZeHf). 6, 2, p. 149-168Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review