Activities
2016
What is in the attention of pre-service teachers while teaching? An eye-tracking study about attention processes during standardized teaching situations.
Stürmer, K. (Speaker), Seidel, T. (Speaker), Müller, K. (Speaker), Häusler, J. (Speaker) & Cortina, K. (Speaker)
Jun 2016Activity: Talk or presentation › Talk with previous peer review process
Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in bundesweiten Schulleistungserhebungen.
Gresch, C. (Speaker), Müller, K. (Speaker) & Kuhl, P. (Speaker)
Mar 2016Activity: Talk or presentation › Talk with previous peer review process
Mentorinnen und Mentoren für die Beratung von Lehramtsstudierenden fortbilden. Welche Wirkung hat ein videogestütztes Training?
Möhringer, J. (Speaker), Müller, K. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
Mar 2016Activity: Talk or presentation › Talk with previous peer review process
Wie schneiden Schülerinnen und Schüler an Förderschulen bei PISA ab - Ergebnisse aus der PISA 2012-Zusatzerhebung zu Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf.
Müller, K. (Speaker), Prenzel, M. (Speaker), Sälzer, C. (Speaker), Mang, J. (Speaker), Heine, J. (Speaker) & Gebhardt, M. (Speaker)
Mar 2016Activity: Talk or presentation › Talk with previous peer review process
Methodische Herausforderungen bei der Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Large-Scale Assessments. Das PISA Förderschul-Oversample.
Müller, K. (Speaker)
Feb 2016Activity: Talk or presentation › Invited talk
Wie beeinflussen heterogene Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler deren Lernergebnisse? Aktuelle Befunde aus PISA.
Müller, K. (Speaker)
Feb 2016Activity: Talk or presentation › Talk with previous peer review process
Aktuelle Befunde aus der PISA-Studie zur heterogenen Lernvoraussetzungen bei Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf.
Müller, K. (Speaker)
Jan 2016Activity: Talk or presentation › Invited talk
Lehrerbildung auf dem Prüfstand (Teacher Education under Review) (Journal)
Müller, K. (Reviewer)
2016Activity: Publication/conference peer review and editorial work › Publication peer review
PhyDid A (Journal)
Müller, K. (Reviewer)
2016Activity: Publication/conference peer review and editorial work › Publication peer review
2015
Aufmerksamkeitsprozesse in unterschiedlichen Lehr- und Lernsettings. Eine Eyetrackingstudie zu den Blickbewegungen von Lehramtsstudierenden.
Stürmer, K. (Speaker), Seidel, T. (Speaker), Häusler, J. (Speaker), Müller, K. (Speaker) & Cortina, K. (Speaker)
Dec 2015Activity: Talk or presentation › Talk with previous peer review process