Activities
- 2010
Praxisphasen in Deutschland: Konzepte, Strukturen und Ansätze zur Lernbegleitung der Lehramtsstudierenden im Rahmen der PaLea-Studie.
Sept 2010Activity: Talk or presentation › Talk with previous peer review process
Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden in längeren Praxisphasen (KOPRA) - Wissenschaftliche Begleitforschung des Modellversuchs ‚Praxisjahr Biberach‘ durch die Pädagogische Hochschule Weingarten.
Mar 2010Activity: Talk or presentation › Talk with previous peer review process
Zeitschrift fur Erziehungswissenschaft (Journal)
2010Activity: Publication/conference peer review and editorial work › Publication peer review
- 2009
Wirkung offener Lehr-Lernformen (WOLLF) - Eine Pilotstudie im Rahmen des Programms ‚Bildungsforschung‘ der Landesstiftung Baden-Württemberg.
Oct 2009Activity: Talk or presentation › Talk with previous peer review process
Das Praxisjahr in der Lehrerbildung – Empirische Befunde zur Wirksamkeit studienintegrierter Langzeitpraktika
Mar 2009Activity: Talk or presentation › Talk with previous peer review process
Das Praxisjahr in der Lehrerbildung – Empirische Befunde zur Wirksamkeit studienintegrierter Langzeitpraktika
Mar 2009Activity: Talk or presentation › Talk with previous peer review process
- 2008
Das Praxisjahr in der Lehrerbildung – Empirische Befunde zur Wirksamkeit studienintegrierter Langzeitpraktika.
Dec 2008Activity: Talk or presentation › Other talk/presentation
Das Praxisjahr in der Lehrerbildung – Eine längsschnittliche Interventionsstudie zum Entwicklungsverlauf professioneller Kompetenzen Studierender unter Berücksichtigung der Lernvoraussetzungen.
Aug 2008Activity: Talk or presentation › Talk with previous peer review process
- 2007
Entwicklungsverlauf professioneller Kompetenzen von Studierenden in einem Lehrerbildungskonzept mit integrierter Praxisphase - Empirische Überprüfung der Wirksamkeit des Modellversuchs ‚Kompetenzentwicklung im Praxisjahr’ (KOPRA).
Nov 2007Activity: Talk or presentation › Other talk/presentation
Kompetenzentwicklung in einem Lehrerbildungskonzept mit integrierter Praxisphase – Lernpotentiale von Theorie- und Praxisphasen und die Darstellung empirischer Zugänge.
Mar 2007Activity: Talk or presentation › Other talk/presentation
- 2006
Das Forschungsdesign im Modellversuchs ‚Praxisjahr Biberach’ zur Erfassung der Kompetenzentwicklung angehender LehrerInnen.
Nov 2006Activity: Talk or presentation › Other talk/presentation
Standards und Kompetenzen in der Lehrerbildung. Aspekte der aktuellen Diskussion.
Nov 2006Activity: Talk or presentation › Invited talk
Entwicklung von Kompetenzen in einem LehrerInnenbildungskonzept mit integrierter Praxisphase – Der Modellversuch KOPRA.
Sept 2006Activity: Talk or presentation › Talk with previous peer review process
- 2005
Forschungsprojekt Kompetenzentwicklung im Praxisjahr (KOPRA). Methoden der Datengewinnung - von der Fragebogenerhebung zur Videostudie.
Nov 2005Activity: Talk or presentation › Other talk/presentation
Wirksamkeit des Modellversuchs ‚Praxisjahr Biberach’ – Methoden zur Erhebung der Kompetenzentwicklung.
Jul 2005Activity: Talk or presentation › Talk with previous peer review process
Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) (External organisation)
2005Activity: Membership › Membership in a scientific association/a scientific community
- 2004
Funktion und Wirkung schulpraktischer Studien.
Nov 2004Activity: Talk or presentation › Other talk/presentation