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Publications

  1. 2019
  2. Published

    Ein europäischer Marktplatz der Ideen: Das Projekt "Teachers for Europe: Setting an Agora for Democratic Culture"

    Bandmann, M., Bechtel, T. & Lange, D., 2019, In: DAADeuroletter. 2019, 66, p. 22-23 2 p.

    Research output: Contribution to journalArticleResearch

  3. Published

    Ein europäischer Marktplatz der Ideen. Das Projekt „Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture“

    Bandmann, M., Bechtel, T. & Lange, D., 2019, In: DAAD-Euroletter. 66, p. 22-23

    Research output: Contribution to journalArticleResearch

  4. Published

    Ein wichtiger Teil der Schulkultur: Interview

    Lange, D., 2019, In: Erziehung & Wissenschaft. 2019, 07/08, p. 10-11 2 p.

    Research output: Contribution to journalArticleResearch

  5. Published

    Inclusive Citizenship als Ausgangspunkt für emanzipative und inklusive politische Bildung in der Migrationsgesellschaft

    Lange, D., Kenner, S. & Kleinschmidt, M., 2019, Sprache, Flucht, Migration: Kritische, historische und pädagogische Annäherungen. Wiesbaden, p. 407-415 9 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  6. Published

    Inclusive Citizenship in der Migrationsgesellschaft: Ein empirisch-analytischer Forschungsansatz

    Lange, D. & Kleinschmidt, M., 2019, Unimagazin, 2019, 3/4, p. 56-59 4 p.

    Research output: Contribution to specialist publicationContribution in popular science journalTransfer

  7. Published

    Jetzt ist die richtige Zeit für Demokratiebildung (Interview)

    Lange, D., 2019, Demokratische Schule als Beruf: 6. Jahrbuch Demokratiepädagogik. Gloe, M. & Rademacher, H. (eds.). Schwalbach/Ts., p. 29-36 8 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  8. Published

    Politische Bildung in sozialen Bewegungen: Der Gorleben-Widerstand

    Lange, D., 2019, "Mein lieber Herr Albrecht ...!": Wie der Gorleben-Konflikt eine Region veränderte. Lüchow, p. 174-176 3 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  9. Published

    Solidarität und Gruppenidentität

    Möller, L. & Lange, D., 2019, Politische Handlungsfelder zwischen Interessen- und Identitätspolitik: Was wir wollen und wer wir sind. Mittnik, P., Lauss, G. & Schmid-Heher, S. (eds.). Wien, p. 10-15 6 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  10. Published

    "Wir bestimmen mit"! Demokratie erfahrbar machen

    Kenner, S. & Lange, D., 2019, In: Grundschule - Ideen, Erfahrungen, Konzepte . 09/2019, p. 6-10

    Research output: Contribution to journalArticleResearch

  11. 2018
  12. Warum Beteiligung in der Demokratie so wichtig ist

    Möller, L. & Lange, D., 10 Sept 2018

    Research output: Non-textual formWeb publication/siteResearch

  13. Published

    Citizenship Education: Konzepte, Anregungen und Ideen zur Demokratiebildung

    Kenner, S. (ed.) & Lange, D. (ed.), 2018

    Research output: Book/ReportAnthologyResearch

  14. Published

    Citizenship Education. Ein MOOC zur Demokratiebildung.

    Ballhausen, U., Kappeller, T., Kenner, S., Lange, D. & Meinhold-Henschel, S., 2018, Citizenship Education.: Konzepte, Anregungen und Ideen zur Demokratiebildung.. Kenner, S. & D. (eds.). Schwalbach, p. 285-296 12 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  15. Published

    Das aktuelle Thema: Inclusive Citizenship Education

    Kenner, S., Kleinschmidt, M. & Lange, D., 2018, In: Sonderpädagogische Förderung heute. 02/2018

    Research output: Contribution to journalArticleResearch

  16. Published

    Digital Citizenship Education: Digitale Medienkompetenz als Aufgabe der Politischen Bildung

    Kenner, S. & Lange, D., 2018, In: Informationen zur politischen Bildung. 43, p. 13-18

    Research output: Contribution to journalArticleResearch

  17. Published

    Einführung: Citizenship Education

    Kenner, S. & Lange, D., 2018, Citizenship Education: Konzepte, Anregungen und Ideen zur Demokratiebildung.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingForeword/postscriptResearch

  18. Published

    Einleitung

    Lange, D., Calero, M. M. & Rohloff, S. A., 2018, Soziale Arbeit und Politische Bildung in der Migrationsgesellschaft. (Bürgerbewusstsein).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingForeword/postscriptResearch

  19. Published

    Einleitung.

    Lange, D., Rohloff, S. A. & Calero, M. M., 2018, Soziale Arbeit und Politische Bildung in der Migrationsgesellschaft, Bürgerbewusstsein.: Schriften zur Politischen Kultur und Politischen Bildung.. Lange, D., Rohloff, S. A. & Martínez Calero, M. (eds.). Wiesbaden, p. 1-4 4 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  20. Published

    Gegen Rechtspopulismus: Handlungsmöglichkeiten des Politik- und Geschichtsunterrichts. Interview.

    Lange, D. & Kenner, S., 2018, 3 p.

    Research output: Other contributionOther publicationEducation

  21. Published

    Mündigkeitsselbstbildung als Referenzpunkt der Demokratiebildung

    Lange, D. & Schnurr, R., 2018, Citizenship Education: Konzepte, Anregungen und Ideen zur Demokratiebildung.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingForeword/postscriptResearch

  22. Published

    Politikwissenschaftliche Perspektiven

    Lange, D. & Schulte, A., 2018, Handbuch Interkulturelle Pädagogik. Bad Heilbrunn, p. 113-119 7 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingEntry in reference workResearch

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