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Prof. Dr.  Dirk Lange

https://orcid.org/0000-0003-1729-5952
61 - 80 out of 378Page size: 20
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Publications

  1. 2021

  2. Published

    Politikbewusstsein und politische Bildung

    Lange, D., 2021, Basiswissen politische Bildung: Handbuch für den sozialwissenschaftlichen Unterricht. 1. Konzeptionen, Strategien und Inhaltsfelder politischer Bildung. 2. unveränderte Auflage ed. Baltmannsweiler, p. 205-2013

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  3. Published

    Politikdidaktische Rekonstruktion

    Lange, D., 2021, Basiswissen politische Bildung: Handbuch für den sozialwissenschaftlichen Unterricht. 2. Forschung, Planung und Methoden Politischer Bildung. Lange, D. & Reinhardt, V. (eds.). Baltmannsweiler, p. 47-54

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  4. Published

    Politikdidaktische Rekonstruktion. Schüler*innenvorstellungen und Fachperspektiven in Unterrichtsdiskussionen.

    Vajen, B. & Lange, D., 2021, Methoden der qualitativen Politikunterrichtsforschung.: Acht Perspektiven auf eine Politikstunde zum Thema Wahlen. . Petrik, A., Jahr, D. & Hempel, C. (eds.). Schwalbach/Ts., p. 54-77

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  5. Published

    Politikdidaktische Rekonstruktion und Bürgerbewusstsein

    Vajen, B., Kenner, S., Lange, D. & Wolf, C., 2021, In: Herausforderung Lehrer*innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ). 4, 2, p. 112-128 14 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  6. Published

    Politik im Alltag

    Lange, D., 2021, Basiswissen politische Bildung: Handbuch für den sozialwissenschaftlichen Unterricht. 1. Konzeptionen, Strategien und Inhaltsfelder politischer Bildung. Lange, D. & Reinhardt, V. (eds.). p. 335-341

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  7. Published

    Politische Bildung als Bildung politischer Urteilskraft: Arendts Perspektive

    Meints-Stender, W. & Lange, D., 2021, Hannah Arendt: Lektüren zur politischen Bildung. Oeftering, T., Meints-Stender, W. & Lange, D. (eds.). Wiesbaden, p. 31-40

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  8. Published

    Projekt

    Lange, D., 2021, Politik-Methodik.: Handbuch für die Sekundarstufe I und II. . p. 78-87

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  9. 2020

  10. Published

    Demokratie, Demokratisierung und das Demokratische. Aufgaben und Zugänge der Politischen Bildung. Eine Hinführung

    Haarmann, M., Kenner, S. & Lange, D., 1 Jul 2020, Demokratie, Demokratisierung und das Demokratische: Aufgaben und Zugänge der Politischen Bildung. p. 1-6 (Bürgerbewusstsein).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Foreword/postscript › Research

  11. Published

    Bürgerbewusstsein, politisches Lernen und Partizipation im digitalen Zeitalter

    Kenner, S. & Lange, D., 26 May 2020, In: DDS - Die deutsche Schule. 112, 2, p. 178-191

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  12. Published

    Demokratiebildung

    Kenner, S. & Lange, D., 2020, Wörterbuch Politikunterricht. Achour, S., Busch, M., Massing, P. & Meyer-Heidemann, C. (eds.). Frankfurt am Main, p. 48-51 4 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Entry in reference work › Research

  13. Published

    Demokratiebildung im österreichischen Parlament: heute und in Zukunft

    Lange, D. & Straub, S., 2020

    Research output: Non-textual form › Web publication/site › Research

  14. Published

    Demokratie, Demokratisierung und das Demokratische: Aufgaben und Zugänge der Politischen Bildung. Bürgerbewusstsein-Schriften zur politischen Kultur und politischen Bildung.

    Haarmann, M. (Editor), Lange, D. (Editor) & Kenner, S. (Editor), 2020, Wiesbaden. 290 p.

    Research output: Book/Report › Anthology › Research

  15. Published

    Demokratie in der Migrationsgesellschaft: Inclusive Citizenship Education als Forschungsperspektive für die politische Bildung

    Kleinschmidt, M. & Lange, D., 2020, Krise der Demokratie - Demokratie in der Krise?: Gesellschaftsdiagnosen und Herausforderungen für die politische Bildung. Frankfurt am Main, p. 194-210 17 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  16. Published

    Digitalisierung als Herausforderung für politische Bildung: Im Spannungsfeld von inklusiven Praxen und neuen Formen der Exklusion

    Kenner, S. & Lange, D., 2020, Jetzt erst recht: politische Bildung!. p. 233-247 (Wochenschau Wissenschaft).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research

  17. Published

    Emanzipation

    Bredl, P. & Lange, D., 2020, Wörterbuch Politikunterricht. Achour, S., Busch, M., Massing, P. & Meyer-Heidemann, C. (eds.). Frankfurt am Main, p. 61-63 3 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Entry in reference work › Research

  18. Published

    Hannah Arendt: Lektüren zur politischen Bildung

    Oeftering, T. (Editor), Meints-Stender, W. (Editor) & Lange, D. (Editor), 2020, (Bürgerbewusstsein)

    Research output: Book/Report › Anthology › Research

  19. Published

    Partizipationsformen in Wien: Ein Blick auf das Wiener Petitionswesen und die Lokale Agenda 21

    Lange, D. (Editor) & Köck, M., 2020, Wien. 26 p.

    Research output: Book/Report › Anthology › Research

  20. Published

    Populismus und Schule: Historisch-politische Urteilsbildung und Wertorientierung in einem populistischen Umfeld

    Huneke, F. (Editor), Lange, D. (Editor), Schmiechen-Ackermann, D. (Editor), Ehlers, A. (Editor) & Wernstedt, R. (Editor), 2020, Frankfurt/M. 190 p.

    Research output: Book/Report › Conference proceeding › Research

  21. Published

    Schule als Lernort der Demokratie

    Lange, D. & Ballhausen, U., 2020, In: Pädagogische Führung. 2020, 31(2), p. 44-49 6 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  22. Published

    Welche Kompetenzen für die Digital Citizens der Zukunft? Digital Citizenship Education und Subjektorientierung am Beispiel des Projektes Digital Resistance

    Urban, J., Möller, L. R. & Lange, D., 2020, Digitaler Humanismus: Menschliche Werte in der virtuellen Welt. Waxmann Verlag GMBH, p. 145-158 14 p. ( University - Society - Industry: Beiträge zum lebensbegleitenden Lernen und Wissenstransfer; vol. 9).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

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