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Prof. Dr.  Dirk Lange

https://orcid.org/0000-0003-1729-5952
21 - 40 out of 378Page size: 20
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Publications

  1. 2022

  2. Published

    Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe

    Lange, D. & Kenner, S., 2022, Handbuch Demokratiepädagogik. Beutel, W., Gloe, M., Himmelmann, G., Lange, D., Reinhardt, V. & Seifert, A. (eds.). 1. Aufl. ed. Frankfurt am Main, p. 62-71 10 p. (Debus Pädagogik).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Entry in reference work › Research

  3. Published

    Demokratiebildung in Österreich

    Lange, D. & Möller, L., 2022, Handbuch Demokratiepädagogik. Beutel, W., Gloe, M., Himmelmann, G., Lange, D., Reinhardt, V. & Seifert, A. (eds.). 1. Aufl. ed. Frankfurt am Main, p. 293-301 9 p. (Debus Pädagogik).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Entry in reference work › Research

  4. Published

    Digitalisierung und Digitalität

    Urban, J. & Lange, D., 2022, Young Citizens: Handbuch politische Bildung in der Grundschule. Baumgardt, I. & Lange, D. (eds.). p. 313-319 7 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Entry in reference work › Research

  5. Published

    Diversität in der Berufsschule. Prävention von Lehrabbruch durch inklusive Strategien.

    Lange, D. (Editor), 2022, Wien, 40 p. (Working Paper des Demokratiezentrum Wien; no. 5).

    Research output: Working paper/Preprint › Working paper/Discussion paper

  6. Published

    Einleitung

    Goetz, J., Susanne, R. & Lange, D., 2022, Handlungsstrategien gegen Rechtsextremismus. : Politische Bildung-Pädagogik-Prävention . Goetz, J., Reitmair-Juárez, S. & Lange, D. (eds.). Wiesbaden , p. 1-6 6 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  7. Published

    Einleitung

    Reitmair-Juárez, S. & Lange, D., 2022, Das Politische in der Demokratiebildung.: Zu Partizipation und Handlungsräumen mündiger Bürger*innen. Reitmair-Juárez, S. & Lange, D. (eds.). Frankfurt am Main, p. 7-10 4 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  8. Published

    Einleitung

    Möller, L. & Lange, D., 2022, Diversität in der Berufsschule.: Prävention von Lehrabbruch durch inklusive Strategien. p. 4-6 3 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  9. Published

    Einleitung

    Lange, D. & Baumgardt, I., 2022, Young Citizens: Handbuch politische Bildung in der Grundschule. Baumgardt, I. & Lange, D. (eds.). Bonn, p. 12-15 4 p. (Schriftenreihe; vol. 10777).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Entry in reference work › Research

  10. Published

    Handbuch Demokratiepädagogik

    Beutel, W. O., Gloe, M., Himmelmann, G., Lange, D., Reinhardt, V. & Seifert, A., 2022, 1. Aufl. ed. Frankfurt am Main. 804 p. (Debus Pädagogik)

    Research output: Book/Report › Anthology › Research

  11. Published

    Inclusive Citizenship Education

    Kleinschmidt, M. & Lange, D., 2022, Handbuch Demokratiepädagogik. Beutel, W., Gloe, M., Himmelmann, G., Lange, D., Reinhardt, V. & Seifert, A. (eds.). 1. Aufl. ed. Frankfurt am Main, p. 361-368 8 p. (Debus Pädagogik).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Entry in reference work › Research

  12. External

    Intersektionalität und Politische Bildung: Zur Einleitung

    Möller, L. & Lange, D., 2022, Intersektionalität in der Politischen Bildung: Entangled Citizens. Möller, L. & Lange, D. (eds.). Wiesbaden, p. 1-5 5 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  13. Published

    Monitor Demokratiebildung

    Beutel, W., Kenner, S. & Lange, D., 2022, Gerechtigkeit.: 8. Jahrbuch Demokratiepädagogik. Berkessel, H., Busch, M. & Faulstich-Wieland, H. (eds.). Frankfurt a. M. , p. 134-141 8 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  14. Published

    Performativität, Acts und Alltag in der Migrationsgesellschaft: Gedanken zu Inclusive Citizenship Education

    Kleinschmidt, M. & Lange, D., 2022, Das Politische in der Demokratiebildung: Zu Partizipation und Handlungsräumen mündiger Bürger*innen.. Reitmair-Juárez, S. & Lange, D. (eds.). Frankfurt/Main , p. 43-62 19 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  15. Published

    Politische Bildung für Nachhaltige Entwicklung: Konflikte als Lerngelegenheiten

    Kenner, S., Nagel, M. & Lange, D., 2022, In: Politische Ökologie. 2022, 03, p. 85-90

    Research output: Contribution to journal › Article › Transfer

  16. Published

    Politische Erwachsenenbildung im Umgang mit Verschwörungstheorien in Zeiten der COVID-19-Pandemie.

    Firsova-Eckert, E., Scheibenpflug, K. & Lange, D., 2022, In: GWP. Gesellschaft - Wirtschaft - Politik. 71, 4, p. 464-475 11 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  17. Published

    Qualitative empirische Forschung zur politischen Bildung

    Fischer, S. & Lange, D., 2022, Handbuch politische Bildung: 5. vollständig überarbeitete Auflage.. Sander, W. & Pohl, K. (eds.). 5. vollständig überarbeitete Auflage ed. Schwalbach/Ts., p. 99-109 11 p. (Politik und Bildung; vol. 90).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Entry in reference work › Research

  18. Published

    Reflexionen zum Verhältnis von Macht, Mündigkeit und Bürgerbewusstsein im Kontext politischer Bildung.

    Meints-Stender, W. & Lange, D., 2022, Das Politische in der Demokratiebildung.: Zu Partizipation und Handlungsräumen mündiger Bürger*innen.. Reitmair-Juárez, S. & Lange, D. (eds.). Frankfurt/Main, p. 13-22 10 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  19. Published

    Stationenlernen

    Lange, D. & Möller, L., 2022, Young Citizens: Handbuch politische Bildung in der Grundschule. Baumgardt, I. & Lange, D. (eds.). Bonn, p. 405-411 7 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Entry in reference work › Research

  20. Published

    Verschwörungsmythen auf Social Media: Herausforderung und Lernfeld der politischen Erwachsenenbildung

    Lange, D. & Susanne, R., 2022, In: Magazin Erwachsenenbildung.at, Digitalisierung und Erwachsenenbildung: Reflexionen zu Innovation und Kritik.. 44-45, 12 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  21. External

    Verstrickt: Intersektionalität, Inklusion & Bürger*innenschaft

    Taufner, J., Möller, L. & Lange, D., 2022, Intersektionalität in der Politischen Bildung: Entangled Citizens. Möller, L. & Lange, D. (eds.). Wiesbaden, p. 129-143 14 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

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