Loading [MathJax]/extensions/tex2jax.js
Profile picture not found

Prof. Dr.  Christiane Meyer

https://orcid.org/0000-0002-5105-483X
161 - 180 out of 210Page size: 20
Sort by: 1st author
Order:

Publications

  1. Published

    Landwirtschaft betrifft uns alle! Zehn Thesen für Regionales Lernen im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Meyer, C. & Diersen, G., 2021, SDG Education. Didaktische Ansätze und Bildungsangebote zu den Sustainable Development Goals. Eberth, A. & Meyer, C. (eds.). Hannover, p. 48-60 (Hannoversche Materialien zur Didaktik der Geographie ; vol. 11).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer

  2. Published

    Bio – logisch! Ökologischer Landbau und Tierhaltung am Beispiel des Anbauverbands Demeter

    Meyer, C., 2021, SDG Education: Didaktische Ansätze und Bildungsangebote zu den Sustainable Development Goals. Eberth, A. & Meyer, C. (eds.). Hannover, p. 87-96 (Hannoversche Materialien zur Didaktik der Geographie; vol. 11).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer

  3. Published

    »Transforming our World«: Zukunftsdiskurse zur Umsetzung der UN-Agenda 2030

    Meyer, C. (Editor), 7 Mar 2022, Bielefeld. (Neue Ökologie)

    Research output: Book/Report › Anthology › Research

  4. Published

    Zukunftsdiskurse zur »Transformation unserer Welt«: Rahmung und Hintergrund

    Meyer, C., 2022, »Transforming our World«: Zukunftsdiskurse zur Umsetzung der UN-Agenda 2030. Meyer, C. (ed.). Bielefeld, p. 9-48 (Neue Ökologie).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  5. Published

    »Education for Future«: Relevanz, Reflexionen, Impulse

    Meyer, C., 7 Mar 2022, »Transforming our World«: Zukunftsdiskurse zur Umsetzung der UN-Agenda 2030. Meyer, C. (ed.). Bielefeld, p. 111-131 (Neue Ökologie).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  6. Published

    „WIR reden MIT“: Jugendliche partizipieren an der Entwicklung von Lösungsansätzen für kommunale Zielkonflikte der Nachhaltigkeit

    Meyer, C. & Haubner, R. M., 14 May 2022, Von Beteiligung zur Koproduktion: Wege der Zusammenarbeit von Kommune und Bürgerschaft für eine zukunftsfähige kommunale Entwicklung. Abt, J., Blecken, L., Bock, S., Diringer, J. & Fahrenkrug, K. (eds.). Wiesbaden, p. 193-222 (Stadtforschung aktuell).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review

  7. Published

    Welterbe und UNESCO-Erbeformen in Deutschland

    Meyer, C. & Röll, V., 2022, In: Diercke 360° (Online). 2022, 3

    Research output: Contribution to journal › Article › Transfer

  8. Published

    Faszination Welterbe im Kontext der Agenda 2030

    Meyer, C. & Röll, V., 2022, In: Diercke 360° (Online). 2022, 3, p. 7-8

    Research output: Contribution to journal › Article › Transfer

  9. Published

    Welterbe im Kontext nachhaltiger Stadtentwicklung

    Meyer, C. & Röll, V., 2022, In: Diercke 360° (Online). 2022, 3, p. 15-16

    Research output: Contribution to journal › Article › Transfer

  10. Published

    Die Grotte von Niki de Saint Phalle. Reflexionen zur Transformation von Mensch und Raum

    Meyer, C., 2014, Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover, 3/4, p. 52-55.

    Research output: Contribution to specialist publication › Contribution in popular science journal › Transfer

  11. Published

    Werte­-Bildung zur ethischen Orientierung. Beziehungen und Bedeutungen auf dem Hiroshima-Gedenkhain in Hannover

    Meyer, C., 2011, Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover, 3/4, p. 44-47.

    Research output: Contribution to specialist publication › Contribution in popular science journal › Transfer

  12. Published

    „Transformation unserer Welt“ - Mit Bildung für nachhaltige Entwicklung in die Zukunft

    Meyer, C. & Eberth, A., 2020, Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover, 03/04, p. 32-35.

    Research output: Contribution to specialist publication › Contribution in popular science journal › Transfer

  13. Published

    Von der Vision zur Transformation: Bildung für nachhaltige Entwicklung macht (Hoch-)Schule

    Meyer, C. & Warren-Kretzschmar, B., 2021, Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover, 01/02, p. 12-15.

    Research output: Contribution to specialist publication › Contribution in popular science journal › Transfer

  14. Published

    Bildung für nachhaltige Ernährung - aktuelle programmatische Linien

    Meyer, C., 7 Feb 2023, In: Forum Erwachsenenbildung. 1, p. 25-29 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Transfer

  15. Published

    Bildung für nachhaltige Entwicklung: Globale Verflechtungen am Beispiel der Textil- und Bekleidungsindustrie

    Meyer, C. & Mittrach, S., 5 Apr 2023, Geographiedidaktik: Fachwissenschaftliche Grundlagen, fachdidaktische Bezüge, unterrichtspraktische Beispiele. Band 2.. Gryl, I., Lehner, M., Fleischhauer, T. & Hoffmann, K. W. (eds.). 1 ed. Berlin, p. 285-297 13 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer › peer review

  16. Published

    Werte-Bildung: Produktion und Konsum von tierischen Lebensmitteln im Kontext von Nachhaltigkeit

    Meyer, C., 20 Apr 2023, Geographiedidaktik: Fachwissenschaftliche Grundlagen, fachdidaktische Bezüge, unterrichtspraktische Beispiele. Gryl, I., Lehner, M., Fleischhauer, T. & Hoffmann, K. W. (eds.). Berlin, p. 183-194 12 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer › peer review

  17. Published

    Fashion for Future: ein Bildungskonzept für mehr Nachhaltigkeit

    Meyer, C. & Höbermann, C. L. M., 16 Dec 2021

    Research output: Non-textual form › Web publication/site › Transfer

  18. Published

    Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Meyer, C., 2023, Transformative Geographische Bildung: Schlüsselprobleme, Theoriezugänge, Forschungsweisen, Vermittlungspraktiken. Nöthen, E. & Schreiber, V. (eds.). p. 109-116 8 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer › peer review

  19. Published

    Wissenschaftliche Einbettung der Geographiedidaktik

    Meyer, C., 15 Sept 2023, Geographie unterrichten lernen. Die Didaktik der Geographie. Reinfried, S. (ed.). Berlin, p. 20-21 2 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer

  20. Published

    Vielfältige Unterrichtsmethoden anwenden

    Meyer, C., 15 Sept 2023, Geographie unterrichten lernen. Die Didaktik der Geographie. Reinfried, S. (ed.). 1 ed. Berlin, p. 147 1 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer

Previous 1...5 6 7 8 9 10 11 Next