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Prävention von Bullying durch Lehrkraftverhalten und Unterrichtsgestaltung
Drengk, C., 2020, 10 p.Research output: Other contribution › Other publication › Transfer
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Zur Beziehung von Bullying, psychologischen Grundbedürfnissen und bedürfnisbezogener Wettbewerbsorientierung
Drengk, C. & Börnert-Ringleb, M., 27 Sept 2024, (E-pub ahead of print) In: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie (ZfPP) (druck).Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Eine Betrachtung der Beziehung von Bullying, dem Bedürfnis nach sozialer Eingebundenheit und unterstützendem Lehrkraftverhalten
Drengk, C. M. & Börnert-Ringleb, M., 2023, In: Empirische Sonderpädagogik. 2023, 1, p. 3-20Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Die Rolle von emotionalen Kompetenzen in Bullyingprozessen
Drengk, C. M. & Gabriel, T. M., May 2023. 2 p.Research output: Contribution to conference › Poster › Research › peer review
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Eine Betrachtung des Zusammenhangs von Bullying, psychologischen Grundbedürfnissen sowie Unterrichtsdesign und Lehrkraftverhalten
Drengk, C. M. & Börnert-Ringleb, M., Sept 2021.Research output: Contribution to conference › Poster › Research › peer review
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Examining the role of teaching design and teacher behavior in the prevention of bullying and victimization
Drengk, C. M. & Börnert-Ringleb, M., Nov 2020.Research output: Contribution to conference › Poster › Research › peer review
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Der Zusammenhang von emotionalen Kompetenzen und Rollenverhalten in Bullyingprozessen
Drengk, C. M., Gabriel, T. & Börnert-Ringleb, M., 11 Oct 2024, (E-pub ahead of print).Research output: Contribution to conference › Poster › Research › peer review