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Publications
2020
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Umgang mit Sprachwandel und Grammatikalisierung im Kontekt eines sprachsensiblen Fachunterrichts
Jäger, A., 2020, Schnittstellen der Germanistik: Festschrift für Hans Bickes. Behr, J., Conrad, F., Kornmesser, S. & Tschernig, K. (eds.). Berlin, p. 89-108 20 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
2019
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Vorstellungen von Lehramtsstudierenden zur sprachlichen Angemessenheit von Schüler*innentexten
Behr, J., Jäger, A., Steuber, A. & Tschernig, K., 2019, Reflektierte Handlungsfähigkeit in der Lehrer*innenbildung: Leitbild, Konzepte und Projekte. Dannemann, S., Gillen, J., Krüger, A. & Roux, Y. V. (eds.). Berlin, p. 86-99 14 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
2013
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Der Status von bekommen + zu + Infinitiv zwischen Modalität und semantischer Perspektivierung
Jäger, A., 2013, 311 p. (Theorie und Vermittlung der Sprache; vol. 56)Research output: Book/Report › Monograph › Research
- Published
The emergence of modal meanings from haben with zu-infinitives in Old High German
Jäger, A., 2013, Comparative studies in early Germanic languages: With a focus on verbal categories. Kahlas-Tarkka, L., Diewald, G. & Wischer, I. (eds.). Amsterdam [u.a.]: John Benjamins Publishing Company, Vol. 138. p. 151-169 19 p. (Studies in language companion series; vol. 138).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
2012
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Blockade modaler Grammatikalisierungspfade durch die Ereignisperspektive: Der synchrone Status von bekommen + zu + Infinitiv
Jäger, A., 2012, Modalität und Evidentialität. Diewald, G. & Smirnova, E. (eds.). Trier, Vol. 37. p. 171-192 22 p. (Fokus; vol. 37).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research