Details
Original language | German |
---|---|
Title of host publication | Lernkulturen |
Subtitle of host publication | Rekonstruktion pädagogischer Praktiken an Ganztagsschulen |
Editors | Sabine Reh, Bettina Fritzsche, Till-Sebastian Idel, Kerstin Rabenstein |
Place of Publication | Wiesbaden |
Publisher | Springer Verlag |
Pages | 283-296 |
Number of pages | 14 |
ISBN (electronic) | 978-3-531-94081-6 |
ISBN (print) | 978-3-531-17530-0 |
Publication status | Published - 17 Jan 2015 |
Publication series
Name | Schule und Gesellschaft |
---|---|
ISSN (Print) | 2512-143X |
ISSN (electronic) | 2512-1448 |
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Zur Schülersicht auf Freizeitangebote im offenen Ganztag. / Dzengel, Jessica; Stein, Doreen.
Lernkulturen: Rekonstruktion pädagogischer Praktiken an Ganztagsschulen. ed. / Sabine Reh; Bettina Fritzsche; Till-Sebastian Idel; Kerstin Rabenstein. Wiesbaden: Springer Verlag, 2015. p. 283-296 (Schule und Gesellschaft).
Lernkulturen: Rekonstruktion pädagogischer Praktiken an Ganztagsschulen. ed. / Sabine Reh; Bettina Fritzsche; Till-Sebastian Idel; Kerstin Rabenstein. Wiesbaden: Springer Verlag, 2015. p. 283-296 (Schule und Gesellschaft).
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
Dzengel, J & Stein, D 2015, Zur Schülersicht auf Freizeitangebote im offenen Ganztag. in S Reh, B Fritzsche, T-S Idel & K Rabenstein (eds), Lernkulturen: Rekonstruktion pädagogischer Praktiken an Ganztagsschulen. Schule und Gesellschaft, Springer Verlag, Wiesbaden, pp. 283-296. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94081-6_16
Dzengel, J., & Stein, D. (2015). Zur Schülersicht auf Freizeitangebote im offenen Ganztag. In S. Reh, B. Fritzsche, T.-S. Idel, & K. Rabenstein (Eds.), Lernkulturen: Rekonstruktion pädagogischer Praktiken an Ganztagsschulen (pp. 283-296). (Schule und Gesellschaft). Springer Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94081-6_16
Dzengel J, Stein D. Zur Schülersicht auf Freizeitangebote im offenen Ganztag. In Reh S, Fritzsche B, Idel TS, Rabenstein K, editors, Lernkulturen: Rekonstruktion pädagogischer Praktiken an Ganztagsschulen. Wiesbaden: Springer Verlag. 2015. p. 283-296. (Schule und Gesellschaft). doi: 10.1007/978-3-531-94081-6_16
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TY - CHAP
T1 - Zur Schülersicht auf Freizeitangebote im offenen Ganztag
AU - Dzengel, Jessica
AU - Stein, Doreen
PY - 2015/1/17
Y1 - 2015/1/17
U2 - 10.1007/978-3-531-94081-6_16
DO - 10.1007/978-3-531-94081-6_16
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-531-17530-0
T3 - Schule und Gesellschaft
SP - 283
EP - 296
BT - Lernkulturen
A2 - Reh, Sabine
A2 - Fritzsche, Bettina
A2 - Idel, Till-Sebastian
A2 - Rabenstein, Kerstin
PB - Springer Verlag
CY - Wiesbaden
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