Details
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Diversität und lebenslanges Lernen |
| Subtitle of host publication | Aufgaben für die organisierte Weiterbildung |
| Editors | Karin Dollhausen, Sonja Muders |
| Place of Publication | Bielefeld |
| Pages | 27-45 |
| Number of pages | 19 |
| Publication status | Published - 2016 |
Publication series
| Name | Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung et Praxis |
|---|---|
| Publisher | Bertelsmann |
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Zur Konzeptionalisierung von Diversität in der Erwachsenenbildung und Weiterbildung: Begriffsentwicklung und empirische Ergebnisse aus den Bereichen Inter-/Transkultureller und Kultureller Bildung. / Robak, Steffi.
Diversität und lebenslanges Lernen: Aufgaben für die organisierte Weiterbildung. ed. / Karin Dollhausen; Sonja Muders. Bielefeld, 2016. p. 27-45 (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung et Praxis).
Diversität und lebenslanges Lernen: Aufgaben für die organisierte Weiterbildung. ed. / Karin Dollhausen; Sonja Muders. Bielefeld, 2016. p. 27-45 (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung et Praxis).
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
Robak, S 2016, Zur Konzeptionalisierung von Diversität in der Erwachsenenbildung und Weiterbildung: Begriffsentwicklung und empirische Ergebnisse aus den Bereichen Inter-/Transkultureller und Kultureller Bildung. in K Dollhausen & S Muders (eds), Diversität und lebenslanges Lernen: Aufgaben für die organisierte Weiterbildung. Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung et Praxis, Bielefeld, pp. 27-45.
Robak, S. (2016). Zur Konzeptionalisierung von Diversität in der Erwachsenenbildung und Weiterbildung: Begriffsentwicklung und empirische Ergebnisse aus den Bereichen Inter-/Transkultureller und Kultureller Bildung. In K. Dollhausen, & S. Muders (Eds.), Diversität und lebenslanges Lernen: Aufgaben für die organisierte Weiterbildung (pp. 27-45). (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung et Praxis)..
Robak S. Zur Konzeptionalisierung von Diversität in der Erwachsenenbildung und Weiterbildung: Begriffsentwicklung und empirische Ergebnisse aus den Bereichen Inter-/Transkultureller und Kultureller Bildung. In Dollhausen K, Muders S, editors, Diversität und lebenslanges Lernen: Aufgaben für die organisierte Weiterbildung. Bielefeld. 2016. p. 27-45. (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung et Praxis).
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title = "Zur Konzeptionalisierung von Diversit{\"a}t in der Erwachsenenbildung und Weiterbildung: Begriffsentwicklung und empirische Ergebnisse aus den Bereichen Inter-/Transkultureller und Kultureller Bildung",
author = "Steffi Robak",
year = "2016",
language = "Deutsch",
isbn = "978-3-7639-5633-3",
series = "Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung et Praxis",
publisher = "Bertelsmann",
pages = "27--45",
editor = "Karin Dollhausen and Sonja Muders",
booktitle = "Diversit{\"a}t und lebenslanges Lernen",
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TY - CHAP
T1 - Zur Konzeptionalisierung von Diversität in der Erwachsenenbildung und Weiterbildung
T2 - Begriffsentwicklung und empirische Ergebnisse aus den Bereichen Inter-/Transkultureller und Kultureller Bildung
AU - Robak, Steffi
PY - 2016
Y1 - 2016
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-7639-5633-3
T3 - Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung et Praxis
SP - 27
EP - 45
BT - Diversität und lebenslanges Lernen
A2 - Dollhausen, Karin
A2 - Muders, Sonja
CY - Bielefeld
ER -