Was heißt guter Geschichtsunterricht?: Perspektiven im Vergleich

Details

Name	Geschichtsunterricht erforschen
Volume	Band 2

Was heißt guter Geschichtsunterricht? Perspektiven im Vergleich. / Meyer-Hamme, Johannes; Thünemann, Holger; Zülsdorf-Kersting, Meik.
2., korr. u. erw. Aufl. ed. Schwalbach/Ts., 2016. (Geschichtsunterricht erforschen; Vol. Band 2).

Research output: Book/Report › Monograph › Research

Meyer-Hamme, J, Thünemann, H & Zülsdorf-Kersting, M 2016, Was heißt guter Geschichtsunterricht? Perspektiven im Vergleich. Geschichtsunterricht erforschen, vol. Band 2, 2., korr. u. erw. Aufl. edn, Schwalbach/Ts. <http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783734404047>

Meyer-Hamme, J., Thünemann, H., & Zülsdorf-Kersting, M. (2016). Was heißt guter Geschichtsunterricht? Perspektiven im Vergleich. (2., korr. u. erw. Aufl. ed.) (Geschichtsunterricht erforschen; Vol. Band 2). http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783734404047

Meyer-Hamme J, Thünemann H, Zülsdorf-Kersting M. Was heißt guter Geschichtsunterricht? Perspektiven im Vergleich. 2., korr. u. erw. Aufl. ed. Schwalbach/Ts., 2016. (Geschichtsunterricht erforschen).

Meyer-Hamme, Johannes ; Thünemann, Holger ; Zülsdorf-Kersting, Meik. / Was heißt guter Geschichtsunterricht? Perspektiven im Vergleich. 2., korr. u. erw. Aufl. ed. Schwalbach/Ts., 2016. (Geschichtsunterricht erforschen).

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TY - BOOK

T1 - Was heißt guter Geschichtsunterricht?

T2 - Perspektiven im Vergleich

AU - Meyer-Hamme, Johannes

AU - Thünemann, Holger

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PY - 2016

Y1 - 2016

KW - Geschichtsunterricht

KW - Qualität

M3 - Monografie

SN - 9783734404047

SN - 9783734404030

T3 - Geschichtsunterricht erforschen

BT - Was heißt guter Geschichtsunterricht?

CY - Schwalbach/Ts.

ER -