Von der grauen Theorie in die bunte Praxis: Forschendes Lernen in den Schulpraktischen Studien im ersten Schulpraktikum

Details

Original language	German
Title of host publication	Forschen, Reflektieren, Bilden
Subtitle of host publication	Forschendes Lernen in der diversitätssensiblen Hochschulbildung
Editors	Claudia Schomaker, Maren Oldenburg
Place of Publication	Baltmannsweiler
Pages	227-236
Number of pages	10
Edition	1.
Publication status	Published - Jan 2019

Von der grauen Theorie in die bunte Praxis: Forschendes Lernen in den Schulpraktischen Studien im ersten Schulpraktikum. / Wende, Jana.
Forschen, Reflektieren, Bilden: Forschendes Lernen in der diversitätssensiblen Hochschulbildung. ed. / Claudia Schomaker; Maren Oldenburg. 1. ed. Baltmannsweiler, 2019. p. 227-236.

Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

Wende, J 2019, Von der grauen Theorie in die bunte Praxis: Forschendes Lernen in den Schulpraktischen Studien im ersten Schulpraktikum. in C Schomaker & M Oldenburg (eds), Forschen, Reflektieren, Bilden: Forschendes Lernen in der diversitätssensiblen Hochschulbildung. 1. edn, Baltmannsweiler, pp. 227-236.

Wende, J. (2019). Von der grauen Theorie in die bunte Praxis: Forschendes Lernen in den Schulpraktischen Studien im ersten Schulpraktikum. In C. Schomaker, & M. Oldenburg (Eds.), Forschen, Reflektieren, Bilden: Forschendes Lernen in der diversitätssensiblen Hochschulbildung (1. ed., pp. 227-236).

Wende J. Von der grauen Theorie in die bunte Praxis: Forschendes Lernen in den Schulpraktischen Studien im ersten Schulpraktikum. In Schomaker C, Oldenburg M, editors, Forschen, Reflektieren, Bilden: Forschendes Lernen in der diversitätssensiblen Hochschulbildung. 1. ed. Baltmannsweiler. 2019. p. 227-236

Wende, Jana. / Von der grauen Theorie in die bunte Praxis : Forschendes Lernen in den Schulpraktischen Studien im ersten Schulpraktikum. Forschen, Reflektieren, Bilden: Forschendes Lernen in der diversitätssensiblen Hochschulbildung. editor / Claudia Schomaker ; Maren Oldenburg. 1. ed. Baltmannsweiler, 2019. pp. 227-236

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TY - CHAP

T1 - Von der grauen Theorie in die bunte Praxis

T2 - Forschendes Lernen in den Schulpraktischen Studien im ersten Schulpraktikum

AU - Wende, Jana

PY - 2019/1

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UR - https://kxp.k10plus.de/DB=2.1/PPNSET?PPN=1043692746

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SN - 978-3-98649-587-9

SP - 227

EP - 236

BT - Forschen, Reflektieren, Bilden

A2 - Schomaker, Claudia

A2 - Oldenburg, Maren

CY - Baltmannsweiler

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