Visionärinnen und Visionäre als „Change Agents“ – geographiedidaktische Implikationen im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung

Details

Original language	German
Title of host publication	Diercke Klimawandel im Unterricht. Bewusstseinsbildung für eine nachhaltige Entwicklung
Editors	Christiane Meyer, Andreas Eberth, Barbara Warner
Place of Publication	Braunschweig
Pages	86-97
Publication status	Published - 2018

Visionärinnen und Visionäre als „Change Agents“ – geographiedidaktische Implikationen im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung. / Meyer, Christiane.
Diercke Klimawandel im Unterricht. Bewusstseinsbildung für eine nachhaltige Entwicklung. ed. / Christiane Meyer; Andreas Eberth; Barbara Warner. Braunschweig, 2018. p. 86-97.

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Meyer, C 2018, Visionärinnen und Visionäre als „Change Agents“ – geographiedidaktische Implikationen im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung. in C Meyer, A Eberth & B Warner (eds), Diercke Klimawandel im Unterricht. Bewusstseinsbildung für eine nachhaltige Entwicklung. Braunschweig, pp. 86-97.

Meyer, C. (2018). Visionärinnen und Visionäre als „Change Agents“ – geographiedidaktische Implikationen im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung. In C. Meyer, A. Eberth, & B. Warner (Eds.), Diercke Klimawandel im Unterricht. Bewusstseinsbildung für eine nachhaltige Entwicklung (pp. 86-97).

Meyer C. Visionärinnen und Visionäre als „Change Agents“ – geographiedidaktische Implikationen im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung. In Meyer C, Eberth A, Warner B, editors, Diercke Klimawandel im Unterricht. Bewusstseinsbildung für eine nachhaltige Entwicklung. Braunschweig. 2018. p. 86-97

Meyer, Christiane. / Visionärinnen und Visionäre als „Change Agents“ – geographiedidaktische Implikationen im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung. Diercke Klimawandel im Unterricht. Bewusstseinsbildung für eine nachhaltige Entwicklung. editor / Christiane Meyer ; Andreas Eberth ; Barbara Warner. Braunschweig, 2018. pp. 86-97

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TY - CHAP

T1 - Visionärinnen und Visionäre als „Change Agents“ – geographiedidaktische Implikationen im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung

AU - Meyer, Christiane

PY - 2018

Y1 - 2018

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SP - 86

EP - 97

BT - Diercke Klimawandel im Unterricht. Bewusstseinsbildung für eine nachhaltige Entwicklung

A2 - Meyer, Christiane

A2 - Eberth, Andreas

A2 - Warner, Barbara

CY - Braunschweig

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