Verständnisse und Bedeutungen des Wissenstransfers für Forschung und Bildung im Kontext einer Großen Transformation

Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearchpeer review

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Original languageGerman
Title of host publicationRäumliche Transformation
Subtitle of host publicationProzesse, Konzepte, Forschungsdesigns
EditorsMilad Abassiharofteh, Jessica Baier, Angelina Göb, Insa Thimm, Andreas Eberth, Falco Knaps, Vilja Larjosto, Fabiana Zebner
Place of PublicationHannover
Pages9-28
Publication statusPublished - 2019

Publication series

NameForschungsberichte der ARL
Volume10
ISSN (Print)2196-0461

Cite this

Verständnisse und Bedeutungen des Wissenstransfers für Forschung und Bildung im Kontext einer Großen Transformation. / Kanning, Helga; Meyer, Christiane.
Räumliche Transformation: Prozesse, Konzepte, Forschungsdesigns. ed. / Milad Abassiharofteh; Jessica Baier; Angelina Göb; Insa Thimm; Andreas Eberth; Falco Knaps; Vilja Larjosto; Fabiana Zebner. Hannover, 2019. p. 9-28 (Forschungsberichte der ARL; Vol. 10).

Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearchpeer review

Kanning, H & Meyer, C 2019, Verständnisse und Bedeutungen des Wissenstransfers für Forschung und Bildung im Kontext einer Großen Transformation. in M Abassiharofteh, J Baier, A Göb, I Thimm, A Eberth, F Knaps, V Larjosto & F Zebner (eds), Räumliche Transformation: Prozesse, Konzepte, Forschungsdesigns. Forschungsberichte der ARL, vol. 10, Hannover, pp. 9-28. <https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-64703-2 >
Kanning, H., & Meyer, C. (2019). Verständnisse und Bedeutungen des Wissenstransfers für Forschung und Bildung im Kontext einer Großen Transformation. In M. Abassiharofteh, J. Baier, A. Göb, I. Thimm, A. Eberth, F. Knaps, V. Larjosto, & F. Zebner (Eds.), Räumliche Transformation: Prozesse, Konzepte, Forschungsdesigns (pp. 9-28). (Forschungsberichte der ARL; Vol. 10).. https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-64703-2
Kanning H, Meyer C. Verständnisse und Bedeutungen des Wissenstransfers für Forschung und Bildung im Kontext einer Großen Transformation. In Abassiharofteh M, Baier J, Göb A, Thimm I, Eberth A, Knaps F, Larjosto V, Zebner F, editors, Räumliche Transformation: Prozesse, Konzepte, Forschungsdesigns. Hannover. 2019. p. 9-28. (Forschungsberichte der ARL).
Kanning, Helga ; Meyer, Christiane. / Verständnisse und Bedeutungen des Wissenstransfers für Forschung und Bildung im Kontext einer Großen Transformation. Räumliche Transformation: Prozesse, Konzepte, Forschungsdesigns. editor / Milad Abassiharofteh ; Jessica Baier ; Angelina Göb ; Insa Thimm ; Andreas Eberth ; Falco Knaps ; Vilja Larjosto ; Fabiana Zebner. Hannover, 2019. pp. 9-28 (Forschungsberichte der ARL).
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TY - CHAP

T1 - Verständnisse und Bedeutungen des Wissenstransfers für Forschung und Bildung im Kontext einer Großen Transformation

AU - Kanning, Helga

AU - Meyer, Christiane

PY - 2019

Y1 - 2019

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SN - 978-3-88838-089-1

T3 - Forschungsberichte der ARL

SP - 9

EP - 28

BT - Räumliche Transformation

A2 - Abassiharofteh, Milad

A2 - Baier, Jessica

A2 - Göb, Angelina

A2 - Thimm, Insa

A2 - Eberth, Andreas

A2 - Knaps, Falco

A2 - Larjosto, Vilja

A2 - Zebner, Fabiana

CY - Hannover

ER -

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