Details
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Schulentwicklung durch Schulprofilierung? |
| Subtitle of host publication | Zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem |
| Editors | Herbert Altrichter, Martin Heinrich, Katharina Soukup-Altrichter |
| Place of Publication | Wiesbaden |
| Publisher | VS Verlag fur Sozialwissenschaften |
| Pages | 49-117 |
| Number of pages | 69 |
| ISBN (electronic) | 9783531928258 |
| ISBN (print) | 9783531166711 |
| Publication status | Published - 2011 |
Publication series
| Name | Educational Governance |
|---|---|
| ISSN (Print) | 2512-0794 |
| ISSN (electronic) | 2512-0808 |
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Veränderung der Handlungskoordination durch Schulprofilierung. / Altrichter, Herbert; Heinrich, Martin; Soukup-Altrichter, Katharina et al.
Schulentwicklung durch Schulprofilierung?: Zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem. ed. / Herbert Altrichter; Martin Heinrich; Katharina Soukup-Altrichter. Wiesbaden: VS Verlag fur Sozialwissenschaften, 2011. p. 49-117 (Educational Governance).
Schulentwicklung durch Schulprofilierung?: Zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem. ed. / Herbert Altrichter; Martin Heinrich; Katharina Soukup-Altrichter. Wiesbaden: VS Verlag fur Sozialwissenschaften, 2011. p. 49-117 (Educational Governance).
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
Altrichter, H, Heinrich, M, Soukup-Altrichter, K & Prammer-Semmler, E 2011, Veränderung der Handlungskoordination durch Schulprofilierung. in H Altrichter, M Heinrich & K Soukup-Altrichter (eds), Schulentwicklung durch Schulprofilierung?: Zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem. Educational Governance, VS Verlag fur Sozialwissenschaften, Wiesbaden, pp. 49-117. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92825-8_2
Altrichter, H., Heinrich, M., Soukup-Altrichter, K., & Prammer-Semmler, E. (2011). Veränderung der Handlungskoordination durch Schulprofilierung. In H. Altrichter, M. Heinrich, & K. Soukup-Altrichter (Eds.), Schulentwicklung durch Schulprofilierung?: Zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem (pp. 49-117). (Educational Governance). VS Verlag fur Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92825-8_2
Altrichter H, Heinrich M, Soukup-Altrichter K, Prammer-Semmler E. Veränderung der Handlungskoordination durch Schulprofilierung. In Altrichter H, Heinrich M, Soukup-Altrichter K, editors, Schulentwicklung durch Schulprofilierung?: Zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem. Wiesbaden: VS Verlag fur Sozialwissenschaften. 2011. p. 49-117. (Educational Governance). doi: 10.1007/978-3-531-92825-8_2
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TY - CHAP
T1 - Veränderung der Handlungskoordination durch Schulprofilierung
AU - Altrichter, Herbert
AU - Heinrich, Martin
AU - Soukup-Altrichter, Katharina
AU - Prammer-Semmler, Eva
PY - 2011
Y1 - 2011
U2 - 10.1007/978-3-531-92825-8_2
DO - 10.1007/978-3-531-92825-8_2
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 9783531166711
T3 - Educational Governance
SP - 49
EP - 117
BT - Schulentwicklung durch Schulprofilierung?
A2 - Altrichter, Herbert
A2 - Heinrich, Martin
A2 - Soukup-Altrichter, Katharina
PB - VS Verlag fur Sozialwissenschaften
CY - Wiesbaden
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