Details
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | ‚Doing Inequality‘ |
| Subtitle of host publication | Prozesse sozialer Ungleichheit im Blick qualitativer Sozialforschung |
| Editors | Laura Behrmann, Falk Eckert, Andreas Gefken, Peter A. Berger |
| Place of Publication | Wiesbaden |
| Pages | 101-119 |
| Number of pages | 19 |
| ISBN (electronic) | 978-3-658-07420-3 |
| Publication status | Published - 19 Jul 2017 |
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Überlegungen zum Bildungsselbst Geringqualifizierter auf der Grundlage von Oevermanns Modell von Krise und Routine. / Wolf, Eike.
‚Doing Inequality‘: Prozesse sozialer Ungleichheit im Blick qualitativer Sozialforschung. ed. / Laura Behrmann; Falk Eckert; Andreas Gefken; Peter A. Berger. Wiesbaden, 2017. p. 101-119.
‚Doing Inequality‘: Prozesse sozialer Ungleichheit im Blick qualitativer Sozialforschung. ed. / Laura Behrmann; Falk Eckert; Andreas Gefken; Peter A. Berger. Wiesbaden, 2017. p. 101-119.
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
Wolf, E 2017, Überlegungen zum Bildungsselbst Geringqualifizierter auf der Grundlage von Oevermanns Modell von Krise und Routine. in L Behrmann, F Eckert, A Gefken & PA Berger (eds), ‚Doing Inequality‘: Prozesse sozialer Ungleichheit im Blick qualitativer Sozialforschung. Wiesbaden, pp. 101-119. https://doi.org/10.1007/978-3-658-07420-3_5
Wolf, E. (2017). Überlegungen zum Bildungsselbst Geringqualifizierter auf der Grundlage von Oevermanns Modell von Krise und Routine. In L. Behrmann, F. Eckert, A. Gefken, & P. A. Berger (Eds.), ‚Doing Inequality‘: Prozesse sozialer Ungleichheit im Blick qualitativer Sozialforschung (pp. 101-119). https://doi.org/10.1007/978-3-658-07420-3_5
Wolf E. Überlegungen zum Bildungsselbst Geringqualifizierter auf der Grundlage von Oevermanns Modell von Krise und Routine. In Behrmann L, Eckert F, Gefken A, Berger PA, editors, ‚Doing Inequality‘: Prozesse sozialer Ungleichheit im Blick qualitativer Sozialforschung. Wiesbaden. 2017. p. 101-119 doi: 10.1007/978-3-658-07420-3_5
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TY - CHAP
T1 - Überlegungen zum Bildungsselbst Geringqualifizierter auf der Grundlage von Oevermanns Modell von Krise und Routine
AU - Wolf, Eike
PY - 2017/7/19
Y1 - 2017/7/19
U2 - 10.1007/978-3-658-07420-3_5
DO - 10.1007/978-3-658-07420-3_5
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-658-07419-7
SP - 101
EP - 119
BT - ‚Doing Inequality‘
A2 - Behrmann, Laura
A2 - Eckert, Falk
A2 - Gefken, Andreas
A2 - Berger, Peter A.
CY - Wiesbaden
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