Transkulturelle China-Kompetenz: Interdisziplinäre und bildungswissenschaftliche Einlassungen

Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

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Original languageGerman
Title of host publicationForschungszusammenarbeit China-Deutschland
Subtitle of host publicationInterdisziplinäre Zugänge und transkulturelle Perspektiven
EditorsSteffi Robak, Boris Zizek, Chunchun Hu, Maria Stroth
Pages275-314
Number of pages40
Edition1
Publication statusPublished - 23 Oct 2020

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Transkulturelle China-Kompetenz: Interdisziplinäre und bildungswissenschaftliche Einlassungen. / Robak, Steffi.
Forschungszusammenarbeit China-Deutschland: Interdisziplinäre Zugänge und transkulturelle Perspektiven. ed. / Steffi Robak; Boris Zizek; Chunchun Hu; Maria Stroth. 1. ed. 2020. p. 275-314.

Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

Robak, S 2020, Transkulturelle China-Kompetenz: Interdisziplinäre und bildungswissenschaftliche Einlassungen. in S Robak, B Zizek, C Hu & M Stroth (eds), Forschungszusammenarbeit China-Deutschland: Interdisziplinäre Zugänge und transkulturelle Perspektiven. 1 edn, pp. 275-314. https://doi.org/10.14361/9783839449073-016
Robak, S. (2020). Transkulturelle China-Kompetenz: Interdisziplinäre und bildungswissenschaftliche Einlassungen. In S. Robak, B. Zizek, C. Hu, & M. Stroth (Eds.), Forschungszusammenarbeit China-Deutschland: Interdisziplinäre Zugänge und transkulturelle Perspektiven (1 ed., pp. 275-314) https://doi.org/10.14361/9783839449073-016
Robak S. Transkulturelle China-Kompetenz: Interdisziplinäre und bildungswissenschaftliche Einlassungen. In Robak S, Zizek B, Hu C, Stroth M, editors, Forschungszusammenarbeit China-Deutschland: Interdisziplinäre Zugänge und transkulturelle Perspektiven. 1 ed. 2020. p. 275-314 doi: 10.14361/9783839449073-016
Robak, Steffi. / Transkulturelle China-Kompetenz : Interdisziplinäre und bildungswissenschaftliche Einlassungen. Forschungszusammenarbeit China-Deutschland: Interdisziplinäre Zugänge und transkulturelle Perspektiven. editor / Steffi Robak ; Boris Zizek ; Chunchun Hu ; Maria Stroth. 1. ed. 2020. pp. 275-314
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TY - CHAP

T1 - Transkulturelle China-Kompetenz

T2 - Interdisziplinäre und bildungswissenschaftliche Einlassungen

AU - Robak, Steffi

PY - 2020/10/23

Y1 - 2020/10/23

U2 - 10.14361/9783839449073-016

DO - 10.14361/9783839449073-016

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SN - 978-3-8376-4907-9

SP - 275

EP - 314

BT - Forschungszusammenarbeit China-Deutschland

A2 - Robak, Steffi

A2 - Zizek, Boris

A2 - Hu, Chunchun

A2 - Stroth, Maria

ER -

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