Details
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Sonderpädagogik und Bildungsforschung - Fremde Schwestern? |
| Editors | Michael Grosche, Jasmin Decristan, Karolina Urton, Nina C. Jansen, Gunnar Bruns, Birgit Ehl |
| Place of Publication | Bad Heilbrunn |
| Pages | 91-96 |
| Publication status | Published - 2020 |
Publication series
| Name | klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung |
|---|---|
| Publisher | Klinkhardt, Julius |
Cite this
- Standard
- Harvard
- Apa
- Vancouver
- BibTeX
- RIS
Teilhabepotenziale von Schülerinnen und Schülern im differenzierten gemeinsamen Unterricht in inklusiven Grundschulen. / Rothe, Antje; Wehmeier, Carina Marie; Mackowiak, Katja et al.
Sonderpädagogik und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?. ed. / Michael Grosche; Jasmin Decristan; Karolina Urton; Nina C. Jansen; Gunnar Bruns; Birgit Ehl. Bad Heilbrunn, 2020. p. 91-96 (klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung).
Sonderpädagogik und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?. ed. / Michael Grosche; Jasmin Decristan; Karolina Urton; Nina C. Jansen; Gunnar Bruns; Birgit Ehl. Bad Heilbrunn, 2020. p. 91-96 (klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung).
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
Rothe, A, Wehmeier, CM, Mackowiak, K & Werning, R 2020, Teilhabepotenziale von Schülerinnen und Schülern im differenzierten gemeinsamen Unterricht in inklusiven Grundschulen. in M Grosche, J Decristan, K Urton, NC Jansen, G Bruns & B Ehl (eds), Sonderpädagogik und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?. klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung, Bad Heilbrunn, pp. 91-96.
Rothe, A., Wehmeier, C. M., Mackowiak, K., & Werning, R. (2020). Teilhabepotenziale von Schülerinnen und Schülern im differenzierten gemeinsamen Unterricht in inklusiven Grundschulen. In M. Grosche, J. Decristan, K. Urton, N. C. Jansen, G. Bruns, & B. Ehl (Eds.), Sonderpädagogik und Bildungsforschung - Fremde Schwestern? (pp. 91-96). (klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)..
Rothe A, Wehmeier CM, Mackowiak K, Werning R. Teilhabepotenziale von Schülerinnen und Schülern im differenzierten gemeinsamen Unterricht in inklusiven Grundschulen. In Grosche M, Decristan J, Urton K, Jansen NC, Bruns G, Ehl B, editors, Sonderpädagogik und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?. Bad Heilbrunn. 2020. p. 91-96. (klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung).
Download
@inbook{5f8bc0eaf74b42c899dffb617cdcc5ce,
title = "Teilhabepotenziale von Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern im differenzierten gemeinsamen Unterricht in inklusiven Grundschulen",
author = "Antje Rothe and Wehmeier, {Carina Marie} and Katja Mackowiak and Rolf Werning",
year = "2020",
language = "Deutsch",
isbn = "978-3-7815-2419-4",
series = "klinkhardt forschung. Perspektiven sonderp{\"a}dagogischer Forschung",
publisher = "Klinkhardt, Julius",
pages = "91--96",
editor = "Michael Grosche and Jasmin Decristan and Karolina Urton and Jansen, {Nina C.} and Gunnar Bruns and Birgit Ehl",
booktitle = "Sonderp{\"a}dagogik und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?",
}
Download
TY - CHAP
T1 - Teilhabepotenziale von Schülerinnen und Schülern im differenzierten gemeinsamen Unterricht in inklusiven Grundschulen
AU - Rothe, Antje
AU - Wehmeier, Carina Marie
AU - Mackowiak, Katja
AU - Werning, Rolf
PY - 2020
Y1 - 2020
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-7815-2419-4
T3 - klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
SP - 91
EP - 96
BT - Sonderpädagogik und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?
A2 - Grosche, Michael
A2 - Decristan, Jasmin
A2 - Urton, Karolina
A2 - Jansen, Nina C.
A2 - Bruns, Gunnar
A2 - Ehl, Birgit
CY - Bad Heilbrunn
ER -