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Teacher Training for the Future - bildungspolitische und hochschuldidaktische Diskussionsstränge

Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearchpeer review

Details

Original languageGerman
Title of host publicationFutures Literacy
Subtitle of host publicationZukunftsgestaltungskompetenzen für die berufliche Lehrkräftebildung
EditorsNatalie Banek, Ariane Steuber, Julia Gillen
Place of PublicationBaden-Baden
Pages21-36
Number of pages16
ISBN (electronic)978-3-98572-092-7
Publication statusPublished - 7 Dec 2023

Publication series

NameBeiträge zur Pädagogik
PublisherAcademia
Volume13

Cite this

Teacher Training for the Future - bildungspolitische und hochschuldidaktische Diskussionsstränge. / Gillen, Julia.
Futures Literacy: Zukunftsgestaltungskompetenzen für die berufliche Lehrkräftebildung . ed. / Natalie Banek; Ariane Steuber; Julia Gillen. 1. ed. Baden-Baden, 2023. p. 21-36 (Beiträge zur Pädagogik; Vol. 13).

Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearchpeer review

Gillen, J 2023, Teacher Training for the Future - bildungspolitische und hochschuldidaktische Diskussionsstränge. in N Banek, A Steuber & J Gillen (eds), Futures Literacy: Zukunftsgestaltungskompetenzen für die berufliche Lehrkräftebildung . 1 edn, Beiträge zur Pädagogik, vol. 13, Baden-Baden, pp. 21-36. https://doi.org/10.5771/9783985720927
Gillen, J. (2023). Teacher Training for the Future - bildungspolitische und hochschuldidaktische Diskussionsstränge. In N. Banek, A. Steuber, & J. Gillen (Eds.), Futures Literacy: Zukunftsgestaltungskompetenzen für die berufliche Lehrkräftebildung (1 ed., pp. 21-36). (Beiträge zur Pädagogik; Vol. 13).. https://doi.org/10.5771/9783985720927
Gillen J. Teacher Training for the Future - bildungspolitische und hochschuldidaktische Diskussionsstränge. In Banek N, Steuber A, Gillen J, editors, Futures Literacy: Zukunftsgestaltungskompetenzen für die berufliche Lehrkräftebildung . 1 ed. Baden-Baden. 2023. p. 21-36. (Beiträge zur Pädagogik). doi: 10.5771/9783985720927
Gillen, Julia. / Teacher Training for the Future - bildungspolitische und hochschuldidaktische Diskussionsstränge. Futures Literacy: Zukunftsgestaltungskompetenzen für die berufliche Lehrkräftebildung . editor / Natalie Banek ; Ariane Steuber ; Julia Gillen. 1. ed. Baden-Baden, 2023. pp. 21-36 (Beiträge zur Pädagogik).
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TY - CHAP

T1 - Teacher Training for the Future - bildungspolitische und hochschuldidaktische Diskussionsstränge

AU - Gillen, Julia

PY - 2023/12/7

Y1 - 2023/12/7

KW - Futures Literacy

KW - Hochschuldidaktik

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KW - selbstgesteuertes Lernen

U2 - 10.5771/9783985720927

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M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

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T3 - Beiträge zur Pädagogik

SP - 21

EP - 36

BT - Futures Literacy

A2 - Banek, Natalie

A2 - Steuber, Ariane

A2 - Gillen, Julia

CY - Baden-Baden

ER -

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