Details
| Original language | German |
|---|---|
| Place of Publication | Hannover |
| Volume | Funktion und Struktur von Bildungs- und Fachsprache |
| Publication status | Published - 2016 |
Publication series
| Name | Umbrüche gestalten |
|---|
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Sprachsensibler Unterricht in den Fächern der Sekundarstufe I und II. / Bickes, Christine.
Hannover, 2016. (Umbrüche gestalten).
Hannover, 2016. (Umbrüche gestalten).
Research output: Book/Report › Monograph › Research
Bickes, C 2016, Sprachsensibler Unterricht in den Fächern der Sekundarstufe I und II. Umbrüche gestalten, vol. Funktion und Struktur von Bildungs- und Fachsprache, Hannover.
Bickes, C. (2016). Sprachsensibler Unterricht in den Fächern der Sekundarstufe I und II. (Umbrüche gestalten).
Bickes C. Sprachsensibler Unterricht in den Fächern der Sekundarstufe I und II. Hannover, 2016. (Umbrüche gestalten).
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TY - BOOK
T1 - Sprachsensibler Unterricht in den Fächern der Sekundarstufe I und II
AU - Bickes, Christine
PY - 2016
Y1 - 2016
M3 - Monografie
SN - 978-3-946973-90-4
VL - Funktion und Struktur von Bildungs- und Fachsprache
T3 - Umbrüche gestalten
BT - Sprachsensibler Unterricht in den Fächern der Sekundarstufe I und II
CY - Hannover
ER -