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  1. 2024

  2. E-pub ahead of print

    Parteipolitische Determinanten schulformenspezifischer Bildungsausgaben im Bundesländervergleich

    Baumert, J., 9 Dec 2024, (E-pub ahead of print) In: Politische Vierteljahresschrift (PVS). 33 p.

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  3. Published

    A daily diary study on associations between school-based ethnic discrimination and school engagement

    Civitillo, S., Jugert, P., Yip, T., Lui, P. P. & Titzmann, P. F., Dec 2024, In: Social psychology of education. 27, 6, p. 3047-3072 26 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  4. Published

    Supporting inclusive science learning through machine learning: The AIISE framework

    Roski, M., Hoppe, A. & Nehring, A., 24 Oct 2024, Uses of Artificial Intelligence in STEM Education. Oxford: Oxford University Press, p. 547-567 21 p.

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  5. Published

    Wissen wächst im Garten - Historische Gärten als Bildungsorte

    Formann, I. & Kircher-Limburg, B., Sept 2024, In: Die Gartenkunst. 2024, 02, p. 252-265 14 p.

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  6. Published

    Academic Careers in Europe: A Nested View

    Pekkola, E., Siekkinen, T., Arnhold, N., Pietilä, M., Püttmann, V. & Sursock, A., 20 Aug 2024, Tenure Tracks in European Universities. p. 19-41 23 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  7. E-pub ahead of print

    Pathways to higher education for vocationally qualified students. The case of Norway

    Schmees, J. K., Smeplass, E., Skålholt, A., Hovdhaugen, E. & Imdorf, C., 27 Jul 2024, (E-pub ahead of print) In: Nordic Journal of Studies in Educational Policy. 10, 14 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  8. Published

    Learning analytics and the Universal Design for Learning (UDL): A clustering approach

    Roski, M., Jagan Sebastian, R., Ewerth, R., Hoppe, A. & Nehring, A., Jun 2024, In: Computers & education. 214, 105028.

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  9. Published

    Partizipation als Schlüsselelement einer politischen Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Kenner, S. & Nagel, M., May 2024, Gesellschaftliche Transformation und politische Bildung. Emde, O., Keuler, C. & Prehm, F. (eds.). Frankfurt am Main, p. 43-53

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  10. E-pub ahead of print

    The global spread of national universities: modern state formation and geopolitical anxieties in higher education policy

    Bengson, N., 4 Apr 2024, (E-pub ahead of print) In: Globalisation, Societies and Education. 16 p.

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  11. Published

    Inklusive schulische Bildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit

    Werning, R., Jan 2024, In: Jugendhilfe. 2024, 1, p. 28-32

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  12. Published

    Didaktische Prinzipien zur Sprachförderung

    Stitzinger, U., Ostmeyer, J. B. & Chavarry Hidalgo, C., 2024, In: Praxis Sprache. 69, 1, p. 23 - 27 5 p.

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  13. Published

    Evolutionsbiologie am Lernort Zoologischer Garten

    Groß, J., 2024, Didaktik der Evolutionsbiologie.

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  14. Published

    Humanevolution mit Stammbaumhypothesen vermitteln: Nicht „höher“, sondern anders

    Groß, J., 2024, Didaktik der Evolutionsbiologie. 9783662690291, p. 263–281

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  15. Published

    Politische Bildung für nachhaltige Entwicklung als Herausforderung für Lehrkräfte: Anregungen für eine partizipative Nachhaltigkeitsbildung in der Schule

    Nagel, M., 2024, Innovationen in der politischen (Weiter-)Bildung: Politikdidaktische Strategien, Konzepte und Methoden in Zeiten der Polykrise. Firsova-Eckert, E. & Lange, D. (eds.). 1. ed. Wiesbaden, p. 47-56 (Bürgerbewusstsein (BÜUPOBI)).

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  16. Published

    Unsichere Zukunft: Politische Bildung angesichts globaler Krisen und drohender Katastrophen

    Nagel, M., 2024, Klima, Kollaps, Kommunikation : Perspektiven auf das Climate Endgame. Köhler, T., Leisgang, T., Schwen, G. & Seckmeyer, G. (eds.). Hannover, p. 131-141

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  17. 2023

  18. Published

    Professionalisierung angehender Geographielehrkräfte durch den Einsatz von virtueller Realität: Beispiele aus zwei universitären geographiedidaktischen Lehrveranstaltungen

    Mittrach, S., Wirth, D., Meyer, C. & Ohl, U., 8 Dec 2023, Geographische Bildung in digitalen Kulturen: Perspektiven für Forschung und Lehre. Pettig, F. & Gryl, I. (eds.). 1 ed. Wiesbaden, p. 383 - 395

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  19. Published

    Urbane Kulturen der Digitalität als Bildungsanlass: Ein geographiedidaktisches Seminarkonzept zum Thema „Smart City“

    Mittrach, S., Dorsch, C. & Eberth, A., 8 Dec 2023, Geographische Bildung in digitalen Kulturen: Perspektiven für Forschung und Lehre. Pettig, F. & Gryl, I. (eds.). 1 ed. Wiesbaden, p. 267 - 275

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  20. Published

    Lehrkräfte als Change Agents für eine Große Transformation: Subjektive Theorien im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Mittrach, S. & Meyer, C., Dec 2023, Reflexiv handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover. Gillen, J., Labede, J., Lindmeier, B., Müller, K., Nehring, A. & Schanze, S. (eds.). 1 ed. Baden-Baden, p. 315-328 (Beiträge zur Pädagogik; vol. 15).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  21. Published

    Gestufte digitale Lernhilfen als Professionalisierungskonzept für inklusiven Naturwissenschaftsunterricht

    Schilling, N., Goltz, J., Koisser, S., Demmer, C., Löser, J. & Werning, R., 17 Jul 2023, In: Qualifizierung für Inklusion. 5, 2

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  22. Published

    Wir haben einen Plan! Jugendliche entwickeln gemeinsam Ideen für eine nachhaltige Mobilität an ihrer Schule

    van Hove, T. J., Koch, J. S. & Meyer, C., 2 May 2023, In: Praxis Geographie. 2023, 5, p. 16-20 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Transfer

  23. Published

    Dropping out of Higher Education in Germany: Using Retrospective Life Course Data to Determine Dropout Rates and Destinations of Non-Completers

    Tieben, N., 14 Apr 2023, Education, Competence Development and Career Trajectories: Analysing Data of the National Educational Panel Study (NEPS). : Methodology of Educational Measurement and Assessment.. Weinert, S., Blossfeld, G. & Blossfeld, H.-P. (eds.). VS Verlag fur Sozialwissenschaften, p. 225–248 24 p. (Methodology of Educational Measurement and Assessment).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review

  24. External

    Disconnection from nature: Expanding our understanding of human–nature relations

    Beery, T., Stahl Olafsson, A., Gentin, S., Maurer, M., Stålhammar, S., Albert, C., Bieling, C., Buijs, A., Fagerholm, N., Garcia‐Martin, M., Plieninger, T. & Raymond, C. M., 3 Apr 2023, In: People and Nature. 5, 2, p. 470-488 19 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  25. Published

    Education and Conventions

    Imdorf, C. & Leemann, R. J., 22 Mar 2023, Handbook of Economics and Sociology of Conventions. Diaz-Bone, R. & de Larquier, G. (eds.). Cham, 33 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review

  26. Published

    Handbook of Speech-Language Therapy in Sub-Saharan Africa: Integrating Research and Practice

    Lüdtke, U. (Editor), Kija, E. (Editor) & Karia, M. K. (Editor), 4 Feb 2023, 1 ed. 733 p.

    Research output: Book/Report › Monograph › Research

  27. Published

    Speech-Language Therapy in Sub-Saharan Africa: The Emergence of a Profession in a Diverse Multilingual and Multicultural Context

    Lüdtke, U., 4 Feb 2023, Handbook of Speech-Language Therapy in Sub-Saharan Africa: Integrating Research and Practice. p. 15-35 21 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review

  28. Published

    Inklusives Unterstützungsprofil Sprache und Kommunikation in den Bereichen Sprachförderung, Lernumgebung, Lehrkraftsprache, Kommunikation und Intersubjektivität

    Stitzinger, U., 2023.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › Transfer

  29. Published

    Kinderrechte in der Klimakrise: Zum Spannungsverhältnis zwischen Schutz und Partizipation

    Nagel, M., Neubert, A. & Johannsen, T., 2023, In: Gemeinsam leben: Zeitschrift für Inklusion. 2023, 01

    Research output: Contribution to journal › Article › Transfer

  30. Published

    Politische Bildung für nachhaltige Entwicklung an Volkshochschulen: Spannungsfelder und Herausforderungen in der Programmplanung

    Nagel, M., 2023, In: Magazin erwachsenenbildung.at. 2023, 49

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  31. Published
    NullPointerException
  32. Published

    Sprachlich-kommunikative Vielfalt im inklusiven Setting – Effekte, Herausforderungen und Chancen

    Stitzinger, U., 2023.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › Research

  33. Published

    Subjektive Theorien von Geographielehrkräften zur „Großen Transformation“: Perspektiven auf eine Bildung für nachhaltige Entwicklung am Beispiel der Textil- und Bekleidungsindustrie

    Mittrach, S., 2023, Hannover. 377 p.

    Research output: Thesis › Doctoral thesis

  34. Published

    Syntagma – Ein Grammatik-Abenteuer

    Politt, K. C., Herbold, M., Holbein, A., Hornung, J. & Lange, N., 2023

    Research output: Other contribution › Other publication › Education

  35. 2022

  36. Published

    Teacher Education for Sustainable Development: A Review of an Emerging Research Field

    Fischer, D., King, J., Rieckmann, M., Barth, M., Büssing, A., Hemmer, I. & Lindau-Bank, D., Nov 2022, In: Journal of teacher education. 73, 5, p. 509-524 16 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  37. External

    Kernkompetenzen für das Studium der Pädagogik im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation

    Bauer, A., Glück, C. W., Jonas, K., Mayer, A., Sallat, S. & Stitzinger, U., 2022, In: Praxis Sprache. 67, 4, p. 229-233 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  38. Published

    Preschool teachers’ attitudes towards inclusion: a comparison study between China and Germany.

    Tan, R., Lichtblau, M., Wehmeier, C. M. & Werning, R., 2022, In: European Journal of Special Needs Education. 37, 6, p. 994-1008 15 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  39. Published

    Sustainability Assessment of Products manufactured by the Laser Powder Bed Fusion (LPBF) Process

    Wurst, J., Mozgova, I. & Lachmayer, R. J., 2022, In: Procedia CIRP. 105, p. 243-248 6 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  40. 2021

  41. Published

    Financial literacy: Thai middle-class women do not lag behind

    Grohmann, A., Hübler, O., Kouwenberg, R. & Menkhoff, L., Sept 2021, In: Journal of Behavioral and Experimental Finance. 31, 100537.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  42. Published

    International collaborative follow-up investigation of graduating high school students’ understandings of the nature of scientific inquiry: is progress Being made?

    Lederman, J. S., Lederman, N. G., Bartels, S., Jimenez, J., Acosta, K., Akubo, M., Aly, S., Andrade, M. A. B. S. D., Atanasova, M., Blanquet, E., Blonder, R., Brown, P., Cardoso, R., Castillo-Urueta, P., Chaipidech, P., Concannon, J., Dogan, O. K., El-Deghaidy, H., Elzorkani, A., Ferdous, T., Fukuda, N., Gaigher, E., Galvis-Solano, L., Gao, Q., Guo, S., Gwekwerere, Y., Gyllenpalm, J., Al-Lal, S. H., Han-Tosunoglu, C., Hattingh, A., Holliday, G., Huang, X., Irez, S., Jiménez, J., Kay, G., Koumara, A., Kremer, K., Kuo, P., Lavonen, J., Leung, J. S. C., Liao, Z., Librea-Carden, M. R., Lin, S., Liu, C., Liu, E., Liu, S., Mamlok-Naaman, R., Mcdonald, C. V., Möller, A., Morales, M., Mulvey, B. K., Neumann, I., Neurohr, A., Pan, Y., Panjaburee, P., Penn, M., Plakitsi, K., Picholle, E., Ramnarain, U., Raykova, Z., Rundgren, C., Salonen, S., Santibáñez-Gómez, D., Schwartz, R., Sharma, R., Srisawasdi, N., Takiveikata, S., Urueta-Ortiz, T., Vitlarov, K., Voitle, F. & Wishart, J., 24 Apr 2021, In: International Journal of Science Education. 43, 7, p. 991-1016 26 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  43. Published

    Biodiversity citizen science: Outcomes for the participating citizens

    Peter, M., Diekötter, T., Höffler, T. & Kremer, K. H., 31 Mar 2021, In: People and Nature. 3, 2, p. 294-311 18 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  44. External

    Identifying precursory concepts in evolution during early childhood: A systematic literature review

    Bruckermann, T., Fiedler, D. & Harms, U., 28 Jan 2021, In: Studies in Science Education. 57, 1, p. 85-127 43 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

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