Details
Original language | German |
---|---|
Title of host publication | Innovationen im Bildungswesen |
Subtitle of host publication | Analytische Zugänge und empirische Befunde |
Editors | Matthias Rürup, Inka Bormann |
Place of Publication | Wiesbaden |
Publisher | Springer Verlag |
Pages | 223-247 |
ISBN (electronic) | 978-3-531-19701-2 |
ISBN (print) | 978-3-531-19700-5 |
Publication status | Published - 20 Oct 2012 |
Publication series
Name | Educational Governance |
---|---|
Publisher | Springer VS |
Volume | 21 |
ISSN (Print) | 2512-0794 |
ISSN (electronic) | 2512-0808 |
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Schulinspektorinnen und Schulinspektoren zwischen Schulentwicklung und bildungspolitischer Innovation. / Lambrecht, Maike.
Innovationen im Bildungswesen: Analytische Zugänge und empirische Befunde. ed. / Matthias Rürup; Inka Bormann. Wiesbaden: Springer Verlag, 2012. p. 223-247 (Educational Governance; Vol. 21).
Innovationen im Bildungswesen: Analytische Zugänge und empirische Befunde. ed. / Matthias Rürup; Inka Bormann. Wiesbaden: Springer Verlag, 2012. p. 223-247 (Educational Governance; Vol. 21).
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
Lambrecht, M 2012, Schulinspektorinnen und Schulinspektoren zwischen Schulentwicklung und bildungspolitischer Innovation. in M Rürup & I Bormann (eds), Innovationen im Bildungswesen: Analytische Zugänge und empirische Befunde. Educational Governance, vol. 21, Springer Verlag, Wiesbaden, pp. 223-247. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19701-2_10
Lambrecht, M. (2012). Schulinspektorinnen und Schulinspektoren zwischen Schulentwicklung und bildungspolitischer Innovation. In M. Rürup, & I. Bormann (Eds.), Innovationen im Bildungswesen: Analytische Zugänge und empirische Befunde (pp. 223-247). (Educational Governance; Vol. 21). Springer Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19701-2_10
Lambrecht M. Schulinspektorinnen und Schulinspektoren zwischen Schulentwicklung und bildungspolitischer Innovation. In Rürup M, Bormann I, editors, Innovationen im Bildungswesen: Analytische Zugänge und empirische Befunde. Wiesbaden: Springer Verlag. 2012. p. 223-247. (Educational Governance). doi: 10.1007/978-3-531-19701-2_10
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TY - CHAP
T1 - Schulinspektorinnen und Schulinspektoren zwischen Schulentwicklung und bildungspolitischer Innovation
AU - Lambrecht, Maike
PY - 2012/10/20
Y1 - 2012/10/20
U2 - 10.1007/978-3-531-19701-2_10
DO - 10.1007/978-3-531-19701-2_10
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-531-19700-5
T3 - Educational Governance
SP - 223
EP - 247
BT - Innovationen im Bildungswesen
A2 - Rürup, Matthias
A2 - Bormann, Inka
PB - Springer Verlag
CY - Wiesbaden
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