Details
| Original language | German |
|---|---|
| Pages (from-to) | 136-150 |
| Number of pages | 15 |
| Journal | Sonderpädagogische Förderung heute |
| Volume | 67 |
| Issue number | 2 |
| Publication status | Published - Jun 2022 |
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Reflexionen zu den neuen KMK-Empfehlungen für den sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung und Aufgaben für die Weiterentwicklung der Fachrichtung. / Niediek, Imke; Fischer, Sandra; Klix, Jonathan et al.
In: Sonderpädagogische Förderung heute, Vol. 67, No. 2, 06.2022, p. 136-150.
In: Sonderpädagogische Förderung heute, Vol. 67, No. 2, 06.2022, p. 136-150.
Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
Niediek, I, Fischer, S, Klix, J, Meyer, D & Lindmeier, B 2022, 'Reflexionen zu den neuen KMK-Empfehlungen für den sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung und Aufgaben für die Weiterentwicklung der Fachrichtung', Sonderpädagogische Förderung heute, vol. 67, no. 2, pp. 136-150. https://doi.org/10.3262/SZ2202136
Niediek, I., Fischer, S., Klix, J., Meyer, D., & Lindmeier, B. (2022). Reflexionen zu den neuen KMK-Empfehlungen für den sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung und Aufgaben für die Weiterentwicklung der Fachrichtung. Sonderpädagogische Förderung heute, 67(2), 136-150. https://doi.org/10.3262/SZ2202136
Niediek I, Fischer S, Klix J, Meyer D, Lindmeier B. Reflexionen zu den neuen KMK-Empfehlungen für den sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung und Aufgaben für die Weiterentwicklung der Fachrichtung. Sonderpädagogische Förderung heute. 2022 Jun;67(2):136-150. doi: 10.3262/SZ2202136
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TY - JOUR
T1 - Reflexionen zu den neuen KMK-Empfehlungen für den sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung und Aufgaben für die Weiterentwicklung der Fachrichtung
AU - Niediek, Imke
AU - Fischer, Sandra
AU - Klix, Jonathan
AU - Meyer, Dorothee
AU - Lindmeier, Bettina
PY - 2022/6
Y1 - 2022/6
U2 - 10.3262/SZ2202136
DO - 10.3262/SZ2202136
M3 - Artikel
VL - 67
SP - 136
EP - 150
JO - Sonderpädagogische Förderung heute
JF - Sonderpädagogische Förderung heute
SN - 1611-1540
IS - 2
ER -