Razonamiento sociomoral en los niños con respecto a las relaciones de inclusión-exclusión

Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearchpeer review

Authors

  • Jaime Yáñez-Canal
  • Elfriede Billmann-Mahecha
  • Adriana Milena Perdomo Salazar
  • Andrea Mójica Mójica

Research Organisations

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Details

Original languageSpanish
Title of host publicationDesarrollo Moral y Emociones
Place of PublicationBogotá
Pages151-249
Edition1
Publication statusPublished - 2017

Publication series

NameSeríe Cognición, moral y desarrollo psícológico

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Razonamiento sociomoral en los niños con respecto a las relaciones de inclusión-exclusión. / Yáñez-Canal, Jaime; Billmann-Mahecha, Elfriede; Perdomo Salazar, Adriana Milena et al.
Desarrollo Moral y Emociones. 1. ed. Bogotá, 2017. p. 151-249 (Seríe Cognición, moral y desarrollo psícológico).

Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearchpeer review

Yáñez-Canal, J, Billmann-Mahecha, E, Perdomo Salazar, AM & Mójica Mójica, A 2017, Razonamiento sociomoral en los niños con respecto a las relaciones de inclusión-exclusión. in Desarrollo Moral y Emociones. 1 edn, Seríe Cognición, moral y desarrollo psícológico, Bogotá, pp. 151-249.
Yáñez-Canal, J., Billmann-Mahecha, E., Perdomo Salazar, A. M., & Mójica Mójica, A. (2017). Razonamiento sociomoral en los niños con respecto a las relaciones de inclusión-exclusión. In Desarrollo Moral y Emociones (1 ed., pp. 151-249). (Seríe Cognición, moral y desarrollo psícológico)..
Yáñez-Canal J, Billmann-Mahecha E, Perdomo Salazar AM, Mójica Mójica A. Razonamiento sociomoral en los niños con respecto a las relaciones de inclusión-exclusión. In Desarrollo Moral y Emociones. 1 ed. Bogotá. 2017. p. 151-249. (Seríe Cognición, moral y desarrollo psícológico).
Yáñez-Canal, Jaime ; Billmann-Mahecha, Elfriede ; Perdomo Salazar, Adriana Milena et al. / Razonamiento sociomoral en los niños con respecto a las relaciones de inclusión-exclusión. Desarrollo Moral y Emociones. 1. ed. Bogotá, 2017. pp. 151-249 (Seríe Cognición, moral y desarrollo psícológico).
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TY - CHAP

T1 - Razonamiento sociomoral en los niños con respecto a las relaciones de inclusión-exclusión

AU - Yáñez-Canal, Jaime

AU - Billmann-Mahecha, Elfriede

AU - Perdomo Salazar, Adriana Milena

AU - Mójica Mójica, Andrea

PY - 2017

Y1 - 2017

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SN - 978-958-763- 245-3

T3 - Seríe Cognición, moral y desarrollo psícológico

SP - 151

EP - 249

BT - Desarrollo Moral y Emociones

CY - Bogotá

ER -