Details
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | 15. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie |
| Subtitle of host publication | im Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland |
| Place of Publication | Leipzig |
| Pages | 166-167 |
| Publication status | Published - 2013 |
| Externally published | Yes |
| Event | Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie - Leipzig, Germany Duration: 18 Mar 2013 → 21 Mar 2013 Conference number: 15 |
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Prozesse der Erkenntnisgewinnung im Biologieunterricht - eine empirische Analyse. / Nowak, Kathrin H.; Nehring, Andreas; Tiemann, Rüdiger et al.
15. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie: im Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland. Leipzig, 2013. p. 166-167.
15. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie: im Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland. Leipzig, 2013. p. 166-167.
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
Nowak, KH, Nehring, A, Tiemann, R & Upmeier zu Belzen, A 2013, Prozesse der Erkenntnisgewinnung im Biologieunterricht - eine empirische Analyse. in 15. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie: im Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland. Leipzig, pp. 166-167, Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie, Leipzig, Germany, 18 Mar 2013. <https://ul.qucosa.de/api/qucosa%3A11843/attachment/ATT-0/>
Nowak, K. H., Nehring, A., Tiemann, R., & Upmeier zu Belzen, A. (2013). Prozesse der Erkenntnisgewinnung im Biologieunterricht - eine empirische Analyse. In 15. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie: im Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland (pp. 166-167). https://ul.qucosa.de/api/qucosa%3A11843/attachment/ATT-0/
Nowak KH, Nehring A, Tiemann R, Upmeier zu Belzen A. Prozesse der Erkenntnisgewinnung im Biologieunterricht - eine empirische Analyse. In 15. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie: im Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland. Leipzig. 2013. p. 166-167
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title = "Prozesse der Erkenntnisgewinnung im Biologieunterricht - eine empirische Analyse",
author = "Nowak, {Kathrin H.} and Andreas Nehring and R{\"u}diger Tiemann and {Upmeier zu Belzen}, Annette",
year = "2013",
language = "Deutsch",
pages = "166--167",
booktitle = "15. Internationale Fr{\"u}hjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie",
note = "Internationale Fr{\"u}hjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie ; Conference date: 18-03-2013 Through 21-03-2013",
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TY - CHAP
T1 - Prozesse der Erkenntnisgewinnung im Biologieunterricht - eine empirische Analyse
AU - Nowak, Kathrin H.
AU - Nehring, Andreas
AU - Tiemann, Rüdiger
AU - Upmeier zu Belzen, Annette
N1 - Conference code: 15
PY - 2013
Y1 - 2013
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SP - 166
EP - 167
BT - 15. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie
CY - Leipzig
T2 - Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie
Y2 - 18 March 2013 through 21 March 2013
ER -