Details
Original language | German |
---|---|
Title of host publication | Migration und Bürgerbewusstsein |
Subtitle of host publication | Perspektiven Politischer Bildung in Europa |
Editors | Dirk Lange |
Place of Publication | Wiesbaden |
Pages | 53-67 |
Number of pages | 15 |
ISBN (electronic) | 978-3-531-90881-6 |
Publication status | Published - 15 Jan 2008 |
Publication series
Name | Bürgerbewusstsein |
---|---|
Publisher | VS, Verl. für Sozialwiss. |
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Politische Bildung im Einwanderungskontinent Europa: Pädagogische Aufgaben, konzeptionelle Grundlagen und didaktisch-methodische Orientierungen. / Schulte, Axel.
Migration und Bürgerbewusstsein: Perspektiven Politischer Bildung in Europa. ed. / Dirk Lange. Wiesbaden, 2008. p. 53-67 (Bürgerbewusstsein).
Migration und Bürgerbewusstsein: Perspektiven Politischer Bildung in Europa. ed. / Dirk Lange. Wiesbaden, 2008. p. 53-67 (Bürgerbewusstsein).
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
Schulte, A 2008, Politische Bildung im Einwanderungskontinent Europa: Pädagogische Aufgaben, konzeptionelle Grundlagen und didaktisch-methodische Orientierungen. in D Lange (ed.), Migration und Bürgerbewusstsein: Perspektiven Politischer Bildung in Europa. Bürgerbewusstsein, Wiesbaden, pp. 53-67. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90881-6_5
Schulte, A. (2008). Politische Bildung im Einwanderungskontinent Europa: Pädagogische Aufgaben, konzeptionelle Grundlagen und didaktisch-methodische Orientierungen. In D. Lange (Ed.), Migration und Bürgerbewusstsein: Perspektiven Politischer Bildung in Europa (pp. 53-67). (Bürgerbewusstsein).. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90881-6_5
Schulte A. Politische Bildung im Einwanderungskontinent Europa: Pädagogische Aufgaben, konzeptionelle Grundlagen und didaktisch-methodische Orientierungen. In Lange D, editor, Migration und Bürgerbewusstsein: Perspektiven Politischer Bildung in Europa. Wiesbaden. 2008. p. 53-67. (Bürgerbewusstsein). doi: 10.1007/978-3-531-90881-6_5
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TY - CHAP
T1 - Politische Bildung im Einwanderungskontinent Europa
T2 - Pädagogische Aufgaben, konzeptionelle Grundlagen und didaktisch-methodische Orientierungen
AU - Schulte, Axel
PY - 2008/1/15
Y1 - 2008/1/15
U2 - 10.1007/978-3-531-90881-6_5
DO - 10.1007/978-3-531-90881-6_5
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-531-15773-3
T3 - Bürgerbewusstsein
SP - 53
EP - 67
BT - Migration und Bürgerbewusstsein
A2 - Lange, Dirk
CY - Wiesbaden
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