Politikdidaktische Rekonstruktion.: Schüler*innenvorstellungen und Fachperspektiven in Unterrichtsdiskussionen.

Details

Original language	German
Title of host publication	Methoden der qualitativen Politikunterrichtsforschung.
Subtitle of host publication	Acht Perspektiven auf eine Politikstunde zum Thema Wahlen.
Editors	Andreas Petrik, David Jahr, Christopher Hempel
Place of Publication	Schwalbach/Ts.
Pages	54-77
Publication status	Published - 2021

Politikdidaktische Rekonstruktion. Schüler*innenvorstellungen und Fachperspektiven in Unterrichtsdiskussionen. . / Vajen, Bastian; Lange, Dirk.
Methoden der qualitativen Politikunterrichtsforschung.: Acht Perspektiven auf eine Politikstunde zum Thema Wahlen. . ed. / Andreas Petrik; David Jahr; Christopher Hempel. Schwalbach/Ts., 2021. p. 54-77.

Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

Vajen, B & Lange, D 2021, Politikdidaktische Rekonstruktion. Schüler*innenvorstellungen und Fachperspektiven in Unterrichtsdiskussionen. . in A Petrik, D Jahr & C Hempel (eds), Methoden der qualitativen Politikunterrichtsforschung.: Acht Perspektiven auf eine Politikstunde zum Thema Wahlen. . Schwalbach/Ts., pp. 54-77.

Vajen, B., & Lange, D. (2021). Politikdidaktische Rekonstruktion. Schüler*innenvorstellungen und Fachperspektiven in Unterrichtsdiskussionen. . In A. Petrik, D. Jahr, & C. Hempel (Eds.), Methoden der qualitativen Politikunterrichtsforschung.: Acht Perspektiven auf eine Politikstunde zum Thema Wahlen. (pp. 54-77).

Vajen B, Lange D. Politikdidaktische Rekonstruktion. Schüler*innenvorstellungen und Fachperspektiven in Unterrichtsdiskussionen. . In Petrik A, Jahr D, Hempel C, editors, Methoden der qualitativen Politikunterrichtsforschung.: Acht Perspektiven auf eine Politikstunde zum Thema Wahlen. . Schwalbach/Ts. 2021. p. 54-77

Vajen, Bastian ; Lange, Dirk. / Politikdidaktische Rekonstruktion. Schüler*innenvorstellungen und Fachperspektiven in Unterrichtsdiskussionen. . Methoden der qualitativen Politikunterrichtsforschung.: Acht Perspektiven auf eine Politikstunde zum Thema Wahlen. . editor / Andreas Petrik ; David Jahr ; Christopher Hempel. Schwalbach/Ts., 2021. pp. 54-77

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TY - CHAP

T1 - Politikdidaktische Rekonstruktion.

T2 - Schüler*innenvorstellungen und Fachperspektiven in Unterrichtsdiskussionen.

AU - Vajen, Bastian

AU - Lange, Dirk

PY - 2021

Y1 - 2021

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SP - 54

EP - 77

BT - Methoden der qualitativen Politikunterrichtsforschung.

A2 - Petrik, Andreas

A2 - Jahr, David

A2 - Hempel, Christopher

CY - Schwalbach/Ts.

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