Details
| Original language | German |
|---|---|
| Pages (from-to) | 606-615 |
| Number of pages | 9 |
| Journal | Zeitschrift für Heilpädagogik |
| Volume | 1992 |
| Issue number | 43 |
| Publication status | Published - 1992 |
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Möglichkeiten des entdeckenden Lernens im Sachunterricht der Primarstufe der Schule für Lernbehinderte. / Werning, Rolf; Bannach, Michael.
In: Zeitschrift für Heilpädagogik, Vol. 1992, No. 43, 1992, p. 606-615.
In: Zeitschrift für Heilpädagogik, Vol. 1992, No. 43, 1992, p. 606-615.
Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
Werning, R & Bannach, M 1992, 'Möglichkeiten des entdeckenden Lernens im Sachunterricht der Primarstufe der Schule für Lernbehinderte', Zeitschrift für Heilpädagogik, vol. 1992, no. 43, pp. 606-615.
Werning, R., & Bannach, M. (1992). Möglichkeiten des entdeckenden Lernens im Sachunterricht der Primarstufe der Schule für Lernbehinderte. Zeitschrift für Heilpädagogik, 1992(43), 606-615.
Werning R, Bannach M. Möglichkeiten des entdeckenden Lernens im Sachunterricht der Primarstufe der Schule für Lernbehinderte. Zeitschrift für Heilpädagogik. 1992;1992(43):606-615.
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author = "Rolf Werning and Michael Bannach",
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TY - JOUR
T1 - Möglichkeiten des entdeckenden Lernens im Sachunterricht der Primarstufe der Schule für Lernbehinderte
AU - Werning, Rolf
AU - Bannach, Michael
PY - 1992
Y1 - 1992
M3 - Artikel
VL - 1992
SP - 606
EP - 615
JO - Zeitschrift für Heilpädagogik
JF - Zeitschrift für Heilpädagogik
IS - 43
ER -