Messwerte erfassen. Erfassung und Verarbeitung von Messwerten mit neuen Medien

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Original languageGerman
Pages (from-to)34-38
JournalNaturwissenschaften im Unterricht Chemie
Issue number145
Publication statusPublished - 2015

Abstract

Das Erfassen und Auswerten von Messwerten sind wichtige Bestandteile naturwissenschaftlicher Arbeitsweisen. Durch die Einbindung computergestützter Systeme ergibt sich ein zusätzliches Spektrum an Einsatzmöglichkeiten. Dieser Beitrag gibt einen Überblick über denkbare Anwendungen. Ein besonderer Fokus wird dabei auf die Darstellung einer Mindestausstattung und auch auf die Einbindung von interaktiven Tafeln und anderen Endgeräten gelegt, über die Messdaten für eine weitere Verwendung schnell zur Verfügung gestellt werden können.

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Messwerte erfassen. Erfassung und Verarbeitung von Messwerten mit neuen Medien. / Schrader, Frank; Schanze, Sascha.
In: Naturwissenschaften im Unterricht Chemie, No. 145, 2015, p. 34-38.

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Schrader, F & Schanze, S 2015, 'Messwerte erfassen. Erfassung und Verarbeitung von Messwerten mit neuen Medien', Naturwissenschaften im Unterricht Chemie, no. 145, pp. 34-38.
Schrader, Frank ; Schanze, Sascha. / Messwerte erfassen. Erfassung und Verarbeitung von Messwerten mit neuen Medien. In: Naturwissenschaften im Unterricht Chemie. 2015 ; No. 145. pp. 34-38.
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TY - JOUR

T1 - Messwerte erfassen. Erfassung und Verarbeitung von Messwerten mit neuen Medien

AU - Schrader, Frank

AU - Schanze, Sascha

PY - 2015

Y1 - 2015

N2 - Das Erfassen und Auswerten von Messwerten sind wichtige Bestandteile naturwissenschaftlicher Arbeitsweisen. Durch die Einbindung computergestützter Systeme ergibt sich ein zusätzliches Spektrum an Einsatzmöglichkeiten. Dieser Beitrag gibt einen Überblick über denkbare Anwendungen. Ein besonderer Fokus wird dabei auf die Darstellung einer Mindestausstattung und auch auf die Einbindung von interaktiven Tafeln und anderen Endgeräten gelegt, über die Messdaten für eine weitere Verwendung schnell zur Verfügung gestellt werden können.

AB - Das Erfassen und Auswerten von Messwerten sind wichtige Bestandteile naturwissenschaftlicher Arbeitsweisen. Durch die Einbindung computergestützter Systeme ergibt sich ein zusätzliches Spektrum an Einsatzmöglichkeiten. Dieser Beitrag gibt einen Überblick über denkbare Anwendungen. Ein besonderer Fokus wird dabei auf die Darstellung einer Mindestausstattung und auch auf die Einbindung von interaktiven Tafeln und anderen Endgeräten gelegt, über die Messdaten für eine weitere Verwendung schnell zur Verfügung gestellt werden können.

M3 - Artikel

SP - 34

EP - 38

JO - Naturwissenschaften im Unterricht Chemie

JF - Naturwissenschaften im Unterricht Chemie

IS - 145

ER -

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