Mehrsprachigkeit in der Schule – aus der Sicht migrationsbedingt mehrsprachiger Jugendlicher

Details

Original language	German
Pages (from-to)	221-252
Journal	Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht
Volume	25
Issue number	1
Publication status	Published - 28 Apr 2020

Mehrsprachigkeit in der Schule – aus der Sicht migrationsbedingt mehrsprachiger Jugendlicher. / Binanzer, Anja; Jessen, Sarah.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, Vol. 25, No. 1, 28.04.2020, p. 221-252.

Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

Binanzer A, Jessen S. Mehrsprachigkeit in der Schule – aus der Sicht migrationsbedingt mehrsprachiger Jugendlicher. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 2020 Apr 28;25(1):221-252.

Binanzer, Anja ; Jessen, Sarah. / Mehrsprachigkeit in der Schule – aus der Sicht migrationsbedingt mehrsprachiger Jugendlicher. In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 2020 ; Vol. 25, No. 1. pp. 221-252.

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TY - JOUR

T1 - Mehrsprachigkeit in der Schule – aus der Sicht migrationsbedingt mehrsprachiger Jugendlicher

AU - Binanzer, Anja

AU - Jessen, Sarah

PY - 2020/4/28

Y1 - 2020/4/28

KW - Mehrsprachigkeit

M3 - Artikel

VL - 25

SP - 221

EP - 252

JO - Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht

JF - Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht

IS - 1

ER -