Details
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Digitalisierungsbezogene Kompetenzen fördern: Herausforderungen, Ansätze und Entwicklungsfelder im Kontext von Schule und Hochschule |
| Place of Publication | Hildesheim |
| Pages | 47-54 |
| Number of pages | 7 |
| Publication status | Published - 2022 |
Publication series
| Name | Hildesheimer Beiträge zur Schul- und Unterrichtsforschung |
|---|---|
| Volume | Sonderheft 2 |
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Medieneinsatz im Fachpraktikum Physik – digital, reflexiv, didaktisch strukturiert. / Schaber, Muriel; Friege, Gunnar.
Digitalisierungsbezogene Kompetenzen fördern: Herausforderungen, Ansätze und Entwicklungsfelder im Kontext von Schule und Hochschule. Hildesheim, 2022. p. 47-54 (Hildesheimer Beiträge zur Schul- und Unterrichtsforschung; Vol. Sonderheft 2).
Digitalisierungsbezogene Kompetenzen fördern: Herausforderungen, Ansätze und Entwicklungsfelder im Kontext von Schule und Hochschule. Hildesheim, 2022. p. 47-54 (Hildesheimer Beiträge zur Schul- und Unterrichtsforschung; Vol. Sonderheft 2).
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer
Schaber, M & Friege, G 2022, Medieneinsatz im Fachpraktikum Physik – digital, reflexiv, didaktisch strukturiert. in Digitalisierungsbezogene Kompetenzen fördern: Herausforderungen, Ansätze und Entwicklungsfelder im Kontext von Schule und Hochschule. Hildesheimer Beiträge zur Schul- und Unterrichtsforschung, vol. Sonderheft 2, Hildesheim, pp. 47-54.
Schaber, M., & Friege, G. (2022). Medieneinsatz im Fachpraktikum Physik – digital, reflexiv, didaktisch strukturiert. In Digitalisierungsbezogene Kompetenzen fördern: Herausforderungen, Ansätze und Entwicklungsfelder im Kontext von Schule und Hochschule (pp. 47-54). (Hildesheimer Beiträge zur Schul- und Unterrichtsforschung; Vol. Sonderheft 2)..
Schaber M, Friege G. Medieneinsatz im Fachpraktikum Physik – digital, reflexiv, didaktisch strukturiert. In Digitalisierungsbezogene Kompetenzen fördern: Herausforderungen, Ansätze und Entwicklungsfelder im Kontext von Schule und Hochschule. Hildesheim. 2022. p. 47-54. (Hildesheimer Beiträge zur Schul- und Unterrichtsforschung).
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TY - CHAP
T1 - Medieneinsatz im Fachpraktikum Physik – digital, reflexiv, didaktisch strukturiert
AU - Schaber, Muriel
AU - Friege, Gunnar
PY - 2022
Y1 - 2022
UR - https://doi.org/10.18442/hibsu-s-2
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
T3 - Hildesheimer Beiträge zur Schul- und Unterrichtsforschung
SP - 47
EP - 54
BT - Digitalisierungsbezogene Kompetenzen fördern: Herausforderungen, Ansätze und Entwicklungsfelder im Kontext von Schule und Hochschule
CY - Hildesheim
ER -