Details
Original language | German |
---|---|
Article number | 1 |
Pages (from-to) | 19-32 |
Journal | blind-sehbehindert |
Volume | 142 |
Issue number | 1 |
Publication status | Published - 2022 |
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Lesen und Hören von Texten: Das Verhältnis von Lektürepraktiken, Sprachausgabe und Sinneswahrnehmung aus Perspektive der Critical Blindness Studies. / Schulz, Miklas Thorben.
In: blind-sehbehindert, Vol. 142, No. 1, 1, 2022, p. 19-32.
In: blind-sehbehindert, Vol. 142, No. 1, 1, 2022, p. 19-32.
Research output: Contribution to journal › Article › Research
Schulz, MT 2022, 'Lesen und Hören von Texten: Das Verhältnis von Lektürepraktiken, Sprachausgabe und Sinneswahrnehmung aus Perspektive der Critical Blindness Studies', blind-sehbehindert, vol. 142, no. 1, 1, pp. 19-32.
Schulz, M. T. (2022). Lesen und Hören von Texten: Das Verhältnis von Lektürepraktiken, Sprachausgabe und Sinneswahrnehmung aus Perspektive der Critical Blindness Studies. blind-sehbehindert, 142(1), 19-32. Article 1.
Schulz MT. Lesen und Hören von Texten: Das Verhältnis von Lektürepraktiken, Sprachausgabe und Sinneswahrnehmung aus Perspektive der Critical Blindness Studies. blind-sehbehindert. 2022;142(1):19-32. 1.
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TY - JOUR
T1 - Lesen und Hören von Texten
T2 - Das Verhältnis von Lektürepraktiken, Sprachausgabe und Sinneswahrnehmung aus Perspektive der Critical Blindness Studies
AU - Schulz, Miklas Thorben
PY - 2022
Y1 - 2022
M3 - Artikel
VL - 142
SP - 19
EP - 32
JO - blind-sehbehindert
JF - blind-sehbehindert
IS - 1
M1 - 1
ER -