Details
| Translated title of the contribution | Learners’ conceptions about the chemical equilibrium: A systematic Review |
|---|---|
| Original language | German |
| Journal | Chemkon |
| Volume | 27 |
| Issue number | 8 |
| Publication status | Published - 11 Dec 2020 |
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Lernendenvorstellungen zum chemischen Gleichgewicht – ein systematisches Review. / Heeg, Julian; Bittorf, Robert M.; Schanze, Sascha.
In: Chemkon, Vol. 27, No. 8, 11.12.2020.
In: Chemkon, Vol. 27, No. 8, 11.12.2020.
Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
Heeg, J, Bittorf, RM & Schanze, S 2020, 'Lernendenvorstellungen zum chemischen Gleichgewicht – ein systematisches Review', Chemkon, vol. 27, no. 8. https://doi.org/10.1002/ckon.201900022
Heeg, J., Bittorf, R. M., & Schanze, S. (2020). Lernendenvorstellungen zum chemischen Gleichgewicht – ein systematisches Review. Chemkon, 27(8). https://doi.org/10.1002/ckon.201900022
Heeg J, Bittorf RM, Schanze S. Lernendenvorstellungen zum chemischen Gleichgewicht – ein systematisches Review. Chemkon. 2020 Dec 11;27(8). doi: 10.1002/ckon.201900022
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TY - JOUR
T1 - Lernendenvorstellungen zum chemischen Gleichgewicht – ein systematisches Review
AU - Heeg, Julian
AU - Bittorf, Robert M.
AU - Schanze, Sascha
PY - 2020/12/11
Y1 - 2020/12/11
U2 - 10.1002/ckon.201900022
DO - 10.1002/ckon.201900022
M3 - Artikel
VL - 27
JO - Chemkon
JF - Chemkon
SN - 0944-5846
IS - 8
ER -