Details
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Schulische Bildung im Zeitalter der digitalen Transformation |
| Subtitle of host publication | Konsequenzen für das Gymnasium? |
| Editors | Susann Lin-Klitzing, David Di Fuccia, Thomas Gaube |
| Place of Publication | Bad Heilbronn |
| Pages | 126-142 |
| ISBN (electronic) | 978-3-7815-5770-3 |
| Publication status | Published - 2019 |
| Externally published | Yes |
Publication series
| Name | Gymnasium – Bildung – Gesellschaft |
|---|
Cite this
- Standard
- Harvard
- Apa
- Vancouver
- BibTeX
- RIS
Lernen mithilfe von digitalen Medien in naturwissenschaftlichen Fächern: Chancen und Schwächen neuer Lehr-/Lernformate. / Groß, Jorge.
Schulische Bildung im Zeitalter der digitalen Transformation: Konsequenzen für das Gymnasium?. ed. / Susann Lin-Klitzing; David Di Fuccia; Thomas Gaube. Bad Heilbronn, 2019. p. 126-142 (Gymnasium – Bildung – Gesellschaft).
Schulische Bildung im Zeitalter der digitalen Transformation: Konsequenzen für das Gymnasium?. ed. / Susann Lin-Klitzing; David Di Fuccia; Thomas Gaube. Bad Heilbronn, 2019. p. 126-142 (Gymnasium – Bildung – Gesellschaft).
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
Groß, J 2019, Lernen mithilfe von digitalen Medien in naturwissenschaftlichen Fächern: Chancen und Schwächen neuer Lehr-/Lernformate. in S Lin-Klitzing, D Di Fuccia & T Gaube (eds), Schulische Bildung im Zeitalter der digitalen Transformation: Konsequenzen für das Gymnasium?. Gymnasium – Bildung – Gesellschaft, Bad Heilbronn, pp. 126-142.
Groß, J. (2019). Lernen mithilfe von digitalen Medien in naturwissenschaftlichen Fächern: Chancen und Schwächen neuer Lehr-/Lernformate. In S. Lin-Klitzing, D. Di Fuccia, & T. Gaube (Eds.), Schulische Bildung im Zeitalter der digitalen Transformation: Konsequenzen für das Gymnasium? (pp. 126-142). (Gymnasium – Bildung – Gesellschaft)..
Groß J. Lernen mithilfe von digitalen Medien in naturwissenschaftlichen Fächern: Chancen und Schwächen neuer Lehr-/Lernformate. In Lin-Klitzing S, Di Fuccia D, Gaube T, editors, Schulische Bildung im Zeitalter der digitalen Transformation: Konsequenzen für das Gymnasium?. Bad Heilbronn. 2019. p. 126-142. (Gymnasium – Bildung – Gesellschaft).
Download
@inbook{28d29c26f355431d8992842573d5a2b7,
title = "Lernen mithilfe von digitalen Medien in naturwissenschaftlichen F{\"a}chern: Chancen und Schw{\"a}chen neuer Lehr-/Lernformate",
author = "Jorge Gro{\ss}",
year = "2019",
language = "Deutsch",
isbn = "978-3-7815-2334-0",
series = "Gymnasium – Bildung – Gesellschaft",
pages = "126--142",
editor = "Susann Lin-Klitzing and {Di Fuccia}, David and Thomas Gaube",
booktitle = "Schulische Bildung im Zeitalter der digitalen Transformation",
}
Download
TY - CHAP
T1 - Lernen mithilfe von digitalen Medien in naturwissenschaftlichen Fächern
T2 - Chancen und Schwächen neuer Lehr-/Lernformate
AU - Groß, Jorge
PY - 2019
Y1 - 2019
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-7815-2334-0
T3 - Gymnasium – Bildung – Gesellschaft
SP - 126
EP - 142
BT - Schulische Bildung im Zeitalter der digitalen Transformation
A2 - Lin-Klitzing, Susann
A2 - Di Fuccia, David
A2 - Gaube, Thomas
CY - Bad Heilbronn
ER -