Details
| Original language | German |
|---|---|
| Pages (from-to) | 243-254 |
| Number of pages | 12 |
| Journal | Literatur im Unterricht |
| Volume | 2019 |
| Issue number | 3 |
| Publication status | Published - Dec 2019 |
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"Leider muss ich jetzt endigen". Erzählte Existenz und narrative Irritation in Robert Seethalers Roman Ein ganzes Leben (2014) - Perspektiven für den Literaturunterricht. / Theilen, Ines.
In: Literatur im Unterricht, Vol. 2019, No. 3, 12.2019, p. 243-254.
In: Literatur im Unterricht, Vol. 2019, No. 3, 12.2019, p. 243-254.
Research output: Contribution to journal › Article › Research
Theilen, I 2019, '"Leider muss ich jetzt endigen". Erzählte Existenz und narrative Irritation in Robert Seethalers Roman Ein ganzes Leben (2014) - Perspektiven für den Literaturunterricht', Literatur im Unterricht, vol. 2019, no. 3, pp. 243-254.
Theilen, I. (2019). "Leider muss ich jetzt endigen". Erzählte Existenz und narrative Irritation in Robert Seethalers Roman Ein ganzes Leben (2014) - Perspektiven für den Literaturunterricht. Literatur im Unterricht, 2019(3), 243-254.
Theilen I. "Leider muss ich jetzt endigen". Erzählte Existenz und narrative Irritation in Robert Seethalers Roman Ein ganzes Leben (2014) - Perspektiven für den Literaturunterricht. Literatur im Unterricht. 2019 Dec;2019(3):243-254.
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TY - JOUR
T1 - "Leider muss ich jetzt endigen". Erzählte Existenz und narrative Irritation in Robert Seethalers Roman Ein ganzes Leben (2014) - Perspektiven für den Literaturunterricht
AU - Theilen, Ines
PY - 2019/12
Y1 - 2019/12
M3 - Artikel
VL - 2019
SP - 243
EP - 254
JO - Literatur im Unterricht
JF - Literatur im Unterricht
IS - 3
ER -