Details
| Original language | German |
|---|---|
| Place of Publication | Hildesheim |
| Number of pages | 235 |
| Volume | 1 |
| Publication status | Published - 2013 |
Publication series
| Name | Leibniz in der Schule : Materialien für den Unterricht |
|---|---|
| Volume | 1 |
Abstract
Band 1: Philosophie/Ethik/Werte und Normen, Religion (ev. und kath.)
Band 2: Geschichte, Sozialkunde/Politik, Deutsch, Latein, Französisch
Band 3: Mathematik, Physik/Technik, Musik (inkl. einer CD -ROM )
Jedes Fachkapitel beginnt mit einer didaktisch-methodischen Einführung, die die Relevanz der behandelten Aspekte auch in Bezug auf ausgewählte Kerncurricula herausstellt und Anknüpfungspunkte zu anderen Fächern benennt. Darauf folgt eine Zusammenstellung von Materialien und Fragestellungen in Form von Kopiervorlagen und unter Hinweis auf die jeweilige Jahrgangsstufe. Mit weiterführender Literatur, Glossar und Evaluationsangeboten.
Erstellt in der Projektgruppe „Leibniz in der Schule“ an der Philosophischen Fakultät der Leibniz Universität Hannover unter Beteiligung zahlreicher Experten und Lehrkräfte.
Cite this
- Standard
- Harvard
- Apa
- Vancouver
- BibTeX
- RIS
Hildesheim, 2013. 235 p. (Leibniz in der Schule : Materialien für den Unterricht; Vol. 1).
Research output: Book/Report › Monograph › Research
}
TY - BOOK
T1 - Leibniz in der Schule
T2 - Philosophie, Ethik, Werte und Normen, Religion
A2 - Antoine, Annette
A2 - Boetticher, Anette von
PY - 2013
Y1 - 2013
N2 - „Leibniz in der Schule“ ist ein Lehrwerk mit Materialien zum Einsatz des Universalgelehrten Gottfried Wilhelm Leibniz im Schulunterricht. Es will Lehrenden für die Sekundarstufen I und II Anregungen und Hilfestellungen geben, Leben, Werk und Denkanstöße von Leibniz in ihren jeweiligen Fachunterricht mit einzubinden. Dabei soll die Ideen und Gedankenvielfalt des Universalgelehrten in ihrer Epochen überschreitenden Aktualität für Schülerinnen und Schüler erfahrbar werden. Die Fächervielfalt in „Leibniz in der Schule“ erlaubt sowohl einen fachbezogenen als auch fächerverbindenden Unterrichtseinsatz, beispielsweise im Rahmen von Projekttagen.Band 1: Philosophie/Ethik/Werte und Normen, Religion (ev. und kath.)Band 2: Geschichte, Sozialkunde/Politik, Deutsch, Latein, FranzösischBand 3: Mathematik, Physik/Technik, Musik (inkl. einer CD -ROM )Jedes Fachkapitel beginnt mit einer didaktisch-methodischen Einführung, die die Relevanz der behandelten Aspekte auch in Bezug auf ausgewählte Kerncurricula herausstellt und Anknüpfungspunkte zu anderen Fächern benennt. Darauf folgt eine Zusammenstellung von Materialien und Fragestellungen in Form von Kopiervorlagen und unter Hinweis auf die jeweilige Jahrgangsstufe. Mit weiterführender Literatur, Glossar und Evaluationsangeboten.Erstellt in der Projektgruppe „Leibniz in der Schule“ an der Philosophischen Fakultät der Leibniz Universität Hannover unter Beteiligung zahlreicher Experten und Lehrkräfte.
AB - „Leibniz in der Schule“ ist ein Lehrwerk mit Materialien zum Einsatz des Universalgelehrten Gottfried Wilhelm Leibniz im Schulunterricht. Es will Lehrenden für die Sekundarstufen I und II Anregungen und Hilfestellungen geben, Leben, Werk und Denkanstöße von Leibniz in ihren jeweiligen Fachunterricht mit einzubinden. Dabei soll die Ideen und Gedankenvielfalt des Universalgelehrten in ihrer Epochen überschreitenden Aktualität für Schülerinnen und Schüler erfahrbar werden. Die Fächervielfalt in „Leibniz in der Schule“ erlaubt sowohl einen fachbezogenen als auch fächerverbindenden Unterrichtseinsatz, beispielsweise im Rahmen von Projekttagen.Band 1: Philosophie/Ethik/Werte und Normen, Religion (ev. und kath.)Band 2: Geschichte, Sozialkunde/Politik, Deutsch, Latein, FranzösischBand 3: Mathematik, Physik/Technik, Musik (inkl. einer CD -ROM )Jedes Fachkapitel beginnt mit einer didaktisch-methodischen Einführung, die die Relevanz der behandelten Aspekte auch in Bezug auf ausgewählte Kerncurricula herausstellt und Anknüpfungspunkte zu anderen Fächern benennt. Darauf folgt eine Zusammenstellung von Materialien und Fragestellungen in Form von Kopiervorlagen und unter Hinweis auf die jeweilige Jahrgangsstufe. Mit weiterführender Literatur, Glossar und Evaluationsangeboten.Erstellt in der Projektgruppe „Leibniz in der Schule“ an der Philosophischen Fakultät der Leibniz Universität Hannover unter Beteiligung zahlreicher Experten und Lehrkräfte.
M3 - Monografie
SN - 978-3-487-08861-7
VL - 1
T3 - Leibniz in der Schule : Materialien für den Unterricht
BT - Leibniz in der Schule
CY - Hildesheim
ER -