Details
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Reformkritik |
| Subtitle of host publication | Zu den Widersprüchen der Reformen der Pädagogik |
| Editors | Marion Pollmanns, Sascha Kabel |
| Publisher | Verlag Barbara Budrich |
| Pages | 409-421 |
| ISBN (print) | 978-3-8474-3050-6 |
| Publication status | Published - 2024 |
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Kritik als Angemessenheitskritik: Zur 'Entwissenschaftlichung' der Lehrer:innenbildung im Dienst ihrer Praxisnähe. / Wernet, Andreas.
Reformkritik: Zu den Widersprüchen der Reformen der Pädagogik. ed. / Marion Pollmanns; Sascha Kabel. Verlag Barbara Budrich, 2024. p. 409-421.
Reformkritik: Zu den Widersprüchen der Reformen der Pädagogik. ed. / Marion Pollmanns; Sascha Kabel. Verlag Barbara Budrich, 2024. p. 409-421.
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
Wernet, A 2024, Kritik als Angemessenheitskritik: Zur 'Entwissenschaftlichung' der Lehrer:innenbildung im Dienst ihrer Praxisnähe. in M Pollmanns & S Kabel (eds), Reformkritik: Zu den Widersprüchen der Reformen der Pädagogik. Verlag Barbara Budrich, pp. 409-421.
Wernet, A. (2024). Kritik als Angemessenheitskritik: Zur 'Entwissenschaftlichung' der Lehrer:innenbildung im Dienst ihrer Praxisnähe. In M. Pollmanns, & S. Kabel (Eds.), Reformkritik: Zu den Widersprüchen der Reformen der Pädagogik (pp. 409-421). Verlag Barbara Budrich.
Wernet A. Kritik als Angemessenheitskritik: Zur 'Entwissenschaftlichung' der Lehrer:innenbildung im Dienst ihrer Praxisnähe. In Pollmanns M, Kabel S, editors, Reformkritik: Zu den Widersprüchen der Reformen der Pädagogik. Verlag Barbara Budrich. 2024. p. 409-421
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TY - CHAP
T1 - Kritik als Angemessenheitskritik
T2 - Zur 'Entwissenschaftlichung' der Lehrer:innenbildung im Dienst ihrer Praxisnähe
AU - Wernet, Andreas
PY - 2024
Y1 - 2024
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-8474-3050-6
SP - 409
EP - 421
BT - Reformkritik
A2 - Pollmanns, Marion
A2 - Kabel, Sascha
PB - Verlag Barbara Budrich
ER -