Details
| Original language | German |
|---|---|
| Pages (from-to) | 24-27 |
| Journal | SchulVerwaltung / Spezial |
| Issue number | 2 |
| Publication status | Published - 2004 |
Cite this
- Standard
- Harvard
- Apa
- Vancouver
- BibTeX
- RIS
Kooperative Lernbegleitung: Entwicklung pädagogischer Förderkonzepte für erschwerte Lern- und Entwicklungssituationen. / Werning, Rolf.
In: SchulVerwaltung / Spezial, No. 2, 2004, p. 24-27.
In: SchulVerwaltung / Spezial, No. 2, 2004, p. 24-27.
Research output: Contribution to journal › Article › Research
Werning, R 2004, 'Kooperative Lernbegleitung: Entwicklung pädagogischer Förderkonzepte für erschwerte Lern- und Entwicklungssituationen', SchulVerwaltung / Spezial, no. 2, pp. 24-27.
Werning, R. (2004). Kooperative Lernbegleitung: Entwicklung pädagogischer Förderkonzepte für erschwerte Lern- und Entwicklungssituationen. SchulVerwaltung / Spezial, (2), 24-27.
Werning R. Kooperative Lernbegleitung: Entwicklung pädagogischer Förderkonzepte für erschwerte Lern- und Entwicklungssituationen. SchulVerwaltung / Spezial. 2004;(2):24-27.
Download
@article{6e0deedb69cb4c08a550cb5e584cc214,
title = "Kooperative Lernbegleitung: Entwicklung p{\"a}dagogischer F{\"o}rderkonzepte f{\"u}r erschwerte Lern- und Entwicklungssituationen",
author = "Rolf Werning",
year = "2004",
language = "Deutsch",
pages = "24--27",
number = "2",
}
Download
TY - JOUR
T1 - Kooperative Lernbegleitung
T2 - Entwicklung pädagogischer Förderkonzepte für erschwerte Lern- und Entwicklungssituationen
AU - Werning, Rolf
PY - 2004
Y1 - 2004
M3 - Artikel
SP - 24
EP - 27
JO - SchulVerwaltung / Spezial
JF - SchulVerwaltung / Spezial
SN - 1438-1907
IS - 2
ER -