Details
| Original language | German |
|---|---|
| Qualification | Doctor of Philosophy |
| Awarding Institution | |
| Supervised by |
|
| Place of Publication | Göttingen |
| Electronic ISBNs | 978-3-86844-422-3 |
| Publication status | Published - 2009 |
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Integration digitaler Medien an berufsbildenden Schulen aus der Sicht von Lehrkräften: Eine allgemeine empirische Standortbestimmung und qualitative Studie zur Verwendung einer Computerneuausstattung an berufsbildenden Schulen. / Eder, Alexandra.
Göttingen , 2009.
Göttingen , 2009.
Research output: Thesis › Doctoral thesis
Eder, A 2009, 'Integration digitaler Medien an berufsbildenden Schulen aus der Sicht von Lehrkräften: Eine allgemeine empirische Standortbestimmung und qualitative Studie zur Verwendung einer Computerneuausstattung an berufsbildenden Schulen', Doctor of Philosophy, Leibniz University Hannover, Göttingen . <http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-116115>
Eder, A. (2009). Integration digitaler Medien an berufsbildenden Schulen aus der Sicht von Lehrkräften: Eine allgemeine empirische Standortbestimmung und qualitative Studie zur Verwendung einer Computerneuausstattung an berufsbildenden Schulen. [Doctoral thesis, Leibniz University Hannover]. http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-116115
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title = "Integration digitaler Medien an berufsbildenden Schulen aus der Sicht von Lehrkr{\"a}ften: Eine allgemeine empirische Standortbestimmung und qualitative Studie zur Verwendung einer Computerneuausstattung an berufsbildenden Schulen",
author = "Alexandra Eder",
note = "Dissertation",
year = "2009",
language = "Deutsch",
school = "Gottfried Wilhelm Leibniz Universit{\"a}t Hannover",
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TY - BOOK
T1 - Integration digitaler Medien an berufsbildenden Schulen aus der Sicht von Lehrkräften
T2 - Eine allgemeine empirische Standortbestimmung und qualitative Studie zur Verwendung einer Computerneuausstattung an berufsbildenden Schulen
AU - Eder, Alexandra
N1 - Dissertation
PY - 2009
Y1 - 2009
M3 - Dissertation
CY - Göttingen
ER -