Details
| Original language | German |
|---|---|
| Pages (from-to) | 28-32 |
| Journal | Jugendhilfe |
| Volume | 2024 |
| Issue number | 1 |
| Publication status | Published - Jan 2024 |
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Inklusive schulische Bildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit. / Werning, Rolf.
In: Jugendhilfe, Vol. 2024, No. 1, 01.2024, p. 28-32.
In: Jugendhilfe, Vol. 2024, No. 1, 01.2024, p. 28-32.
Research output: Contribution to journal › Article › Transfer
Werning, R 2024, 'Inklusive schulische Bildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit', Jugendhilfe, vol. 2024, no. 1, pp. 28-32.
Werning, R. (2024). Inklusive schulische Bildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Jugendhilfe, 2024(1), 28-32.
Werning R. Inklusive schulische Bildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Jugendhilfe. 2024 Jan;2024(1):28-32.
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TY - JOUR
T1 - Inklusive schulische Bildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit
AU - Werning, Rolf
PY - 2024/1
Y1 - 2024/1
KW - Inklusive schulische Bildung
KW - Inclusion
KW - inclusive education
M3 - Artikel
VL - 2024
SP - 28
EP - 32
JO - Jugendhilfe
JF - Jugendhilfe
IS - 1
ER -