Details
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Handbuch Unterrichtsentwicklung |
| Editors | Hans-Günter Rolff |
| Place of Publication | Weinheim |
| Pages | 511-524 |
| Number of pages | 14 |
| Publication status | Published - 2015 |
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Inklusion als Anlass zur schulweiten Unterrichtsentwicklung. / Arndt, Ann-Kathrin; Werning, Rolf.
Handbuch Unterrichtsentwicklung. ed. / Hans-Günter Rolff. Weinheim, 2015. p. 511-524.
Handbuch Unterrichtsentwicklung. ed. / Hans-Günter Rolff. Weinheim, 2015. p. 511-524.
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
Arndt, A-K & Werning, R 2015, Inklusion als Anlass zur schulweiten Unterrichtsentwicklung. in H-G Rolff (ed.), Handbuch Unterrichtsentwicklung. Weinheim, pp. 511-524.
Arndt, A.-K., & Werning, R. (2015). Inklusion als Anlass zur schulweiten Unterrichtsentwicklung. In H.-G. Rolff (Ed.), Handbuch Unterrichtsentwicklung (pp. 511-524).
Arndt AK, Werning R. Inklusion als Anlass zur schulweiten Unterrichtsentwicklung. In Rolff HG, editor, Handbuch Unterrichtsentwicklung. Weinheim. 2015. p. 511-524
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TY - CHAP
T1 - Inklusion als Anlass zur schulweiten Unterrichtsentwicklung
AU - Arndt, Ann-Kathrin
AU - Werning, Rolf
PY - 2015
Y1 - 2015
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-407-83184-2
SN - 3-407-83184-6
SP - 511
EP - 524
BT - Handbuch Unterrichtsentwicklung
A2 - Rolff, Hans-Günter
CY - Weinheim
ER -