Impulse für eine historisch-politische Bildung zum Widerstand gegen den Nationalsozialismus in der (post-)migrantischen Gesellschaft

Details

Original language	German
Title of host publication	Innovationen in der politischen (Weiter-)Bildung
Subtitle of host publication	Politikdidaktische Strategien, Konzepte und Methoden in Zeiten der Polykrise
Editors	Elizaveta Firsova-Eckert, Dirk Lange
Pages	151-159
ISBN (electronic)	978-3-658-46115-7
Publication status	Published - 29 Jan 2024

Impulse für eine historisch-politische Bildung zum Widerstand gegen den Nationalsozialismus in der (post-)migrantischen Gesellschaft. / Burmester-Kock, Jessica; Fender, Lukas.
Innovationen in der politischen (Weiter-)Bildung : Politikdidaktische Strategien, Konzepte und Methoden in Zeiten der Polykrise. ed. / Elizaveta Firsova-Eckert; Dirk Lange. 2024. p. 151-159.

Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer › peer review

Burmester-Kock, J & Fender, L 2024, Impulse für eine historisch-politische Bildung zum Widerstand gegen den Nationalsozialismus in der (post-)migrantischen Gesellschaft. in E Firsova-Eckert & D Lange (eds), Innovationen in der politischen (Weiter-)Bildung : Politikdidaktische Strategien, Konzepte und Methoden in Zeiten der Polykrise. pp. 151-159. https://doi.org/10.1007/978-3-658-46115-7_11

Burmester-Kock, J., & Fender, L. (2024). Impulse für eine historisch-politische Bildung zum Widerstand gegen den Nationalsozialismus in der (post-)migrantischen Gesellschaft. In E. Firsova-Eckert, & D. Lange (Eds.), Innovationen in der politischen (Weiter-)Bildung : Politikdidaktische Strategien, Konzepte und Methoden in Zeiten der Polykrise (pp. 151-159) https://doi.org/10.1007/978-3-658-46115-7_11

Burmester-Kock J, Fender L. Impulse für eine historisch-politische Bildung zum Widerstand gegen den Nationalsozialismus in der (post-)migrantischen Gesellschaft. In Firsova-Eckert E, Lange D, editors, Innovationen in der politischen (Weiter-)Bildung : Politikdidaktische Strategien, Konzepte und Methoden in Zeiten der Polykrise. 2024. p. 151-159 doi: 10.1007/978-3-658-46115-7_11

Burmester-Kock, Jessica ; Fender, Lukas. / Impulse für eine historisch-politische Bildung zum Widerstand gegen den Nationalsozialismus in der (post-)migrantischen Gesellschaft. Innovationen in der politischen (Weiter-)Bildung : Politikdidaktische Strategien, Konzepte und Methoden in Zeiten der Polykrise. editor / Elizaveta Firsova-Eckert ; Dirk Lange. 2024. pp. 151-159

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T1 - Impulse für eine historisch-politische Bildung zum Widerstand gegen den Nationalsozialismus in der (post-)migrantischen Gesellschaft

AU - Burmester-Kock, Jessica

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PY - 2024/1/29

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M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

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SP - 151

EP - 159

BT - Innovationen in der politischen (Weiter-)Bildung

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