Historisch-politische Bildung in der Einwanderungsgesellschaft.: Lernen aus der Migrationsgeschichte.

Details

Original language	German
Title of host publication	Migration und Bürgerbewusstsein.
Subtitle of host publication	Perspektiven Politischer Bildung in Europa
Editors	Dirk Lange
Place of Publication	Wiesbaden
Pages	109-119
Number of pages	11
Publication status	Published - 2008

Historisch-politische Bildung in der Einwanderungsgesellschaft. Lernen aus der Migrationsgeschichte. . / Lange, Dirk.
Migration und Bürgerbewusstsein. : Perspektiven Politischer Bildung in Europa. ed. / Dirk Lange. Wiesbaden, 2008. p. 109-119.

Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

Lange, D 2008, Historisch-politische Bildung in der Einwanderungsgesellschaft. Lernen aus der Migrationsgeschichte. . in D Lange (ed.), Migration und Bürgerbewusstsein. : Perspektiven Politischer Bildung in Europa. Wiesbaden, pp. 109-119.

Lange, D. (2008). Historisch-politische Bildung in der Einwanderungsgesellschaft. Lernen aus der Migrationsgeschichte. . In D. Lange (Ed.), Migration und Bürgerbewusstsein. : Perspektiven Politischer Bildung in Europa (pp. 109-119).

Lange D. Historisch-politische Bildung in der Einwanderungsgesellschaft. Lernen aus der Migrationsgeschichte. . In Lange D, editor, Migration und Bürgerbewusstsein. : Perspektiven Politischer Bildung in Europa. Wiesbaden. 2008. p. 109-119

Lange, Dirk. / Historisch-politische Bildung in der Einwanderungsgesellschaft. Lernen aus der Migrationsgeschichte. . Migration und Bürgerbewusstsein. : Perspektiven Politischer Bildung in Europa. editor / Dirk Lange. Wiesbaden, 2008. pp. 109-119

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TY - CHAP

T1 - Historisch-politische Bildung in der Einwanderungsgesellschaft.

T2 - Lernen aus der Migrationsgeschichte.

AU - Lange, Dirk

PY - 2008

Y1 - 2008

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SP - 109

EP - 119

BT - Migration und Bürgerbewusstsein.

A2 - Lange, Dirk

CY - Wiesbaden

ER -