Details
| Original language | German |
|---|---|
| Pages (from-to) | 73-91 |
| Journal | Sonderpädagogische Förderung heute |
| Volume | 59 |
| Publication status | Published - 2014 |
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„Gut, dass wir damals nicht gelebt haben, sonst wären wir alle schon tot!“: Inklusive historische Bildung zum Thema der NS-‚Euthanasie’-Verbrechen. / Lindmeier, Bettina; Schomaker, Claudia.
In: Sonderpädagogische Förderung heute, Vol. 59, 2014, p. 73-91.
In: Sonderpädagogische Förderung heute, Vol. 59, 2014, p. 73-91.
Research output: Contribution to journal › Article › Research
Lindmeier, B & Schomaker, C 2014, '„Gut, dass wir damals nicht gelebt haben, sonst wären wir alle schon tot!“: Inklusive historische Bildung zum Thema der NS-‚Euthanasie’-Verbrechen', Sonderpädagogische Förderung heute, vol. 59, pp. 73-91.
Lindmeier, B., & Schomaker, C. (2014). „Gut, dass wir damals nicht gelebt haben, sonst wären wir alle schon tot!“: Inklusive historische Bildung zum Thema der NS-‚Euthanasie’-Verbrechen. Sonderpädagogische Förderung heute, 59, 73-91.
Lindmeier B, Schomaker C. „Gut, dass wir damals nicht gelebt haben, sonst wären wir alle schon tot!“: Inklusive historische Bildung zum Thema der NS-‚Euthanasie’-Verbrechen. Sonderpädagogische Förderung heute. 2014;59:73-91.
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TY - JOUR
T1 - „Gut, dass wir damals nicht gelebt haben, sonst wären wir alle schon tot!“
T2 - Inklusive historische Bildung zum Thema der NS-‚Euthanasie’-Verbrechen
AU - Lindmeier, Bettina
AU - Schomaker, Claudia
PY - 2014
Y1 - 2014
M3 - Artikel
VL - 59
SP - 73
EP - 91
JO - Sonderpädagogische Förderung heute
JF - Sonderpädagogische Förderung heute
ER -