Details
Original language | German |
---|---|
Pages (from-to) | 4-9 |
Number of pages | 6 |
Journal | ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik |
Volume | 32 |
Issue number | 1 |
Publication status | Published - 2009 |
Sustainable Development Goals
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Governanceanalysen zur BNE in der Schulentwicklung: Implementation von Nachhaltigkeit als Good Governance? / Heinrich, Martin.
In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, Vol. 32, No. 1, 2009, p. 4-9.
In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, Vol. 32, No. 1, 2009, p. 4-9.
Research output: Contribution to journal › Article › Research
Heinrich, M 2009, 'Governanceanalysen zur BNE in der Schulentwicklung: Implementation von Nachhaltigkeit als Good Governance?', ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, vol. 32, no. 1, pp. 4-9. https://doi.org/10.25656/01:9581
Heinrich, M. (2009). Governanceanalysen zur BNE in der Schulentwicklung: Implementation von Nachhaltigkeit als Good Governance? ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 32(1), 4-9. https://doi.org/10.25656/01:9581
Heinrich M. Governanceanalysen zur BNE in der Schulentwicklung: Implementation von Nachhaltigkeit als Good Governance? ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 2009;32(1):4-9. doi: 10.25656/01:9581
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TY - JOUR
T1 - Governanceanalysen zur BNE in der Schulentwicklung
T2 - Implementation von Nachhaltigkeit als Good Governance?
AU - Heinrich, Martin
PY - 2009
Y1 - 2009
U2 - 10.25656/01:9581
DO - 10.25656/01:9581
M3 - Artikel
VL - 32
SP - 4
EP - 9
JO - ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik
JF - ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik
IS - 1
ER -