Göttinger Religionspädagogik: Eine Studie zur institutionellen Genese und programmatischen Entfaltung von Katechetik und Religionspädagogik am Beispiel Göttingen

Research output: Book/Report › Monograph › Research

Authors

  • Bernd Schröder (Editor)
  • Florian Dinger (Contributor)
  • Moritz Emmelmann (Contributor)
  • Monika E. Fuchs (Contributor)
  • Urte M. Götte (Contributor)
  • Elisabeth Hohensee (Contributor)
  • Lukas Steinbeck (Contributor)

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Details

Original languageGerman
Place of PublicationTübingen
Publication statusPublished - 2018

Publication series

NamePraktische Theologie in Geschichte und Gegenwart
PublisherMohr Siebeck
Volume25

Abstract

Intro -- Inhaltsverzeichnis -- Einleitung: Bernd Schröder -- I. Die Institutionalisierung von Katechetik und Religionspädagogik -- Bernd Schröder: Geschichte der Katechetik und Religionspädagogik in Göttingen. Etappen und Einflussfaktoren ihrer Etablierung als Wissenschaftsdisziplin - eine institutionengeschichtliche Perspektive -- A. Einleitendes: glqqWissenschafttextquotedbl, glqqDisziplintextquotedbl und Wissenschaftsgeschichtsschreibung als fluide Konstrukte -- B. Vor- und Gründungsgeschichte der Universität Göttingen als Voraussetzung von Katechetik als Wissenschaft -- C. Personale und konzeptionelle Weichenstellungen: Katechetik als Thema einzelner Professoren -- D. Impulse zur Institutionalisierung von glqqKatechetiktextquotedbl im 18. Jahrhundert -- E. Katechetik in Interaktion mit Entwicklungen in Universität und Beruf im 19. und frühen 20. Jahrhundert -- F. Prüfungsordnungen von Kirche und Staat als Spiegel und Steuerungsinstrument fachlicher Entwicklungen -- G. Ein anderer Weg zur Wissenschaft-Werdung: glqqEvangelische Religionslehretextquotedbl bzw. Religionspädagogik als Fach einer akademisierten Volkschullehrer-Ausbildung in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts -- H. glqqReligionspädagogiktextquotedbl als institutionell erkennbare Denomination im Rahmen der Theologischen Fakultät zu Beginn des 21. Jahrhunderts -- I. Zusammenfassung der Grundlinien -- II. Die Profilierung von Katechetik und Religionspädagogik -- Urte Marie Götte: glqqHüter des Altentextquotedbl und glqqFörderer des Neuentextquotedbl - Johann Lorenz von Mosheim (1693-1755) -- Elisabeth Hohensee: Die glqqfaßlichetextquotedbl Methode der Religionslehre - Johann Peter Miller (1725-1789) -- Bernd Schröder: Die Erschließung der Katechetik als glqqAbtheilung des menschlichen Wissenstextquotedbl sui generis - Johann Friedrich Christoph Gräffe (1754-1816) -- Lukas Steinbeck: Katechese im Kontext zwischen christlich geprägter Gesellschaft und Mission - Friedrich Ehrenfeuchter (1814-1878) Bernd Schröder: Der pädagogische Charakter des Theologiestudiums und die theologische Dignität von Unterricht - Karl Knoke (1841-1920) -- Bernd Schröder: Religionspädagogische Schmiegsamkeit und religionsdidaktische Expertise im Umbruch der Zeiten - Hermann Schuster (1874-1965) -- Bernd Schröder: Keine Religionsdidaktik ohne inneres Verhältnis der Lehrenden zur glqqSachetextquotedbl und ohne theologische Hermeneutik - Hans Stock (1904-1991) -- Moritz Emmelmann: Existentiale Interpretation in der Erziehung zu Freiheit und Verantwortung - Martin Stallmann (1903-1980) -- Monika E. Fuchs: Fundierte Theorie mit Hochachtung für die Praxis - der Lehrer von Lehrern Peter Biehl (1931-2006) -- Bernd Schröder: Exkurs: Existentiale Theologie und Bildung - Rudolf Bultmann (1884-1976) als Inspirator der (Göttinger) Religionspädagogik -- Florian Dinger: glqqReligion beim eigenen Wort [$] nehmentextquotedbl - Christoph Bizer (1935-2007) und die Gestaltwerdung von Religion im Unterricht -- Florian Dinger/Bernd Schröder: Religiöse Bildung entdecken, verstehen und gestalten - Rudolf Tammeus (*1948) -- III. Zusammenfassung -- Bernd Schröder: Gibt es eine glqqGöttinger Religionspädagogiktextquotedbl? - Überlegungen zum Profil von Katechetik und Religionspädagogik in Göttingen -- Anhänge -- A. Lehrende in Katechetik und Religionspädagogik an der Theologischen Fakultät der Georg-August-Universität von der Aufnahme universitärer Lehrveranstaltungen 1734 bis ins Jahr 2017 -- B. Lehrende in Katechetik und Religionspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Göttingen (1946-1969) bzw. in der Abteilung Göttingen der Pädagogischen Hochschule Niedersachsen (1969-1978) bzw. im glqqFachbereich Erziehungswissenschaftentextquotedbl der Universität Göttingen (1978-1999) bis zur Abwicklung der Lehramtsstudiengänge 1988 C. Prüfungsordnungen für das Theologie- und (Religions-)Lehramtsstudium als Spiegel und Steuerungsinstrument fachlicher Entwicklungen in Katechetik und Religionspädagogik vom 18. bis ins 21. Jh -- Personenregister -- Sachregister -- Autorinnen und Autoren

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Göttinger Religionspädagogik: Eine Studie zur institutionellen Genese und programmatischen Entfaltung von Katechetik und Religionspädagogik am Beispiel Göttingen. / Schröder, Bernd (Editor); Dinger, Florian (Contributor); Emmelmann, Moritz (Contributor) et al.
Tübingen, 2018. (Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart; Vol. 25).

Research output: Book/Report › Monograph › Research

Schröder, B (ed.), Dinger, F, Emmelmann, M, Fuchs, ME, Götte, UM, Hohensee, E & Steinbeck, L 2018, Göttinger Religionspädagogik: Eine Studie zur institutionellen Genese und programmatischen Entfaltung von Katechetik und Religionspädagogik am Beispiel Göttingen. Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart, vol. 25, Tübingen. https://doi.org/10.1628/978-3-16-156144-3
Schröder, B. (Ed.), Dinger, F., Emmelmann, M., Fuchs, M. E., Götte, U. M., Hohensee, E., & Steinbeck, L. (2018). Göttinger Religionspädagogik: Eine Studie zur institutionellen Genese und programmatischen Entfaltung von Katechetik und Religionspädagogik am Beispiel Göttingen. (Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart; Vol. 25). https://doi.org/10.1628/978-3-16-156144-3
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Schröder, Bernd (Editor) ; Dinger, Florian ; Emmelmann, Moritz et al. / Göttinger Religionspädagogik : Eine Studie zur institutionellen Genese und programmatischen Entfaltung von Katechetik und Religionspädagogik am Beispiel Göttingen. Tübingen, 2018. (Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart).
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U2 - 10.1628/978-3-16-156144-3

DO - 10.1628/978-3-16-156144-3

M3 - Monografie

SN - 9783161561443

T3 - Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart

BT - Göttinger Religionspädagogik

CY - Tübingen

ER -