Details
| Original language | German |
|---|---|
| Pages (from-to) | 583-585 |
| Number of pages | 3 |
| Journal | Zeitschrift für Germanistik |
| Volume | 31 |
| Issue number | 3 |
| Publication status | Published - 1 Jan 2021 |
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Frieder von Ammon, Michael Waltenberger (Hrsg.): Lehrerfiguren in der deutschen Literatur. Literaturwissenschaftliche Perspektiven auf Szenarien personaler Didaxe vom Mittelalter bis zur Gegenwart. / Herz, Cornelius.
In: Zeitschrift für Germanistik, Vol. 31, No. 3, 01.01.2021, p. 583-585.
In: Zeitschrift für Germanistik, Vol. 31, No. 3, 01.01.2021, p. 583-585.
Research output: Contribution to journal › Book/Film/Article review in journal › Research › peer review
Herz, C 2021, 'Frieder von Ammon, Michael Waltenberger (Hrsg.): Lehrerfiguren in der deutschen Literatur. Literaturwissenschaftliche Perspektiven auf Szenarien personaler Didaxe vom Mittelalter bis zur Gegenwart', Zeitschrift für Germanistik, vol. 31, no. 3, pp. 583-585. https://doi.org/10.3726/92170_575
Herz C. Frieder von Ammon, Michael Waltenberger (Hrsg.): Lehrerfiguren in der deutschen Literatur. Literaturwissenschaftliche Perspektiven auf Szenarien personaler Didaxe vom Mittelalter bis zur Gegenwart. Zeitschrift für Germanistik. 2021 Jan 1;31(3):583-585. doi: 10.3726/92170_575
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TY - JOUR
T1 - Frieder von Ammon, Michael Waltenberger (Hrsg.): Lehrerfiguren in der deutschen Literatur. Literaturwissenschaftliche Perspektiven auf Szenarien personaler Didaxe vom Mittelalter bis zur Gegenwart
AU - Herz, Cornelius
PY - 2021/1/1
Y1 - 2021/1/1
U2 - 10.3726/92170_575
DO - 10.3726/92170_575
M3 - Rezension in Fachzeitschrift
VL - 31
SP - 583
EP - 585
JO - Zeitschrift für Germanistik
JF - Zeitschrift für Germanistik
SN - 0323-7982
IS - 3
ER -