Details
Original language | German |
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Title of host publication | Lernstrategien im Grundschulalter |
Subtitle of host publication | Konzepte, Befunde und praktische Implikationen |
Editors | Frank Hellmich, Stephan Wernke |
Place of Publication | Stuttgart |
Pages | 117-129 |
Number of pages | 13 |
Publication status | Published - 2009 |
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Förderung von Lesestrategien im Grundschulalter. / Kölbl, Carlos; Billmann-Mahecha, Elfriede; Tiedemann, Joachim.
Lernstrategien im Grundschulalter: Konzepte, Befunde und praktische Implikationen. ed. / Frank Hellmich; Stephan Wernke. Stuttgart, 2009. p. 117-129.
Lernstrategien im Grundschulalter: Konzepte, Befunde und praktische Implikationen. ed. / Frank Hellmich; Stephan Wernke. Stuttgart, 2009. p. 117-129.
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
Kölbl, C, Billmann-Mahecha, E & Tiedemann, J 2009, Förderung von Lesestrategien im Grundschulalter. in F Hellmich & S Wernke (eds), Lernstrategien im Grundschulalter: Konzepte, Befunde und praktische Implikationen. Stuttgart, pp. 117-129.
Kölbl, C., Billmann-Mahecha, E., & Tiedemann, J. (2009). Förderung von Lesestrategien im Grundschulalter. In F. Hellmich, & S. Wernke (Eds.), Lernstrategien im Grundschulalter: Konzepte, Befunde und praktische Implikationen (pp. 117-129).
Kölbl C, Billmann-Mahecha E, Tiedemann J. Förderung von Lesestrategien im Grundschulalter. In Hellmich F, Wernke S, editors, Lernstrategien im Grundschulalter: Konzepte, Befunde und praktische Implikationen. Stuttgart. 2009. p. 117-129
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TY - CHAP
T1 - Förderung von Lesestrategien im Grundschulalter
AU - Kölbl, Carlos
AU - Billmann-Mahecha, Elfriede
AU - Tiedemann, Joachim
PY - 2009
Y1 - 2009
UR - https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/vollanzeige.html?FId=908800
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-17-020731-8
SP - 117
EP - 129
BT - Lernstrategien im Grundschulalter
A2 - Hellmich, Frank
A2 - Wernke, Stephan
CY - Stuttgart
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